迎园中学学校新五年规划2008年达成计划书.doc

迎园中学学校新五年规划2008年达成计划书 主题： 迎园中学学校新五年规划2008年达成计划书 计划撰写人：祝 郁 签批人： 祝 郁 时间： 2008年2月28日 页码： 第1页，共7页 指导思想 学校坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，坚持党的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的教育方针，坚持以人为本。以“办百姓满意的教育”为基本宗旨，在“巩固‘规范’，发展特色，生活快乐，发展和谐”的学校主旋律中，探索从“规范”办学到创建特色的学校办学规律，突出质量主题，努力实现“嘉定一流、上海知名”的学校“十一·五”(2006—2010)发展目标。 适用范围 上海市迎园中学 1. 2008年学校现状分析 1.01学校硬环境：学校校园环境有待进一步改进，尤其是教学楼和科技楼自建校以来十一年来没有大修，基本建设还需进一步改进。 1.02学校软环境：学校的物质文化建设在整体构思理念的引导下，还需进一步完善，深入，教师团队的和谐度，师生关系融洽度都有了不同程度的提高。学校制度文化建设已完成了前两个阶段：有制度阶段和有不断完善的制度的阶段，2007年学校制度建设又上了一个新台阶，2008年学校制度建设的重心继续放在制度的内化上，使制度成为迎中教师的共同信仰将是我们不懈追求的目标。 1.03教师发展：教师素质优良。学校现有教职员工104名，其中专任教师95名。学校教师队伍整体素质较高，高级教师11名，区级骨干教师5名，校级骨干教师18名，有4位教师已经取得了教育硕士学位， 1位教师在攻读博士学位，参加过出国培训的教师有16 名。教师无论从理念还是专业素养上都有一定程度的提高。但教师自身能力的差异性还较为明显，团队合作意识有待进一步加强，教师整体教育教学效率急需提高，唯如此才能真正意义上提升迎中教师的生命质量。学校迫切需要在提高教学质量和办学效益上取得成果、创出特色。 1.04 德育工作：学校的德育工作决不能与教学工作割裂开来，学生良好的行为习惯的培养、强化，学习兴趣的培养和学习和主动性的唤醒，良好学习习惯的养成将成为学校德育工作细化的一个课题；如何 调动学校每位员工的积极性，将“人人都是德育工作者”的理念转化成为教师的行为是本年度另外 迎园中学学校新五年规划2008年达成计划书 主题： 迎园中学学校新五年规划2008年达成计划书 计划撰写人：祝 郁 签批人：祝 郁 时间：2008年2年28日 页码：第2页，共7页 一个重要的课题。在2007年基础上有待更加扎实深入地开展民族精神教育和生命教育；作为嘉定区“生命教育试点学校”，如何关注师生在校的生命质量，把迎中办成一所师生诗意地成长的乐园是全体师生共同追求的目标。 1.05艺体工作：学校体育工作有待全面、有效地展开,在学校学生人数多，场地拥挤等客观因素制约下，如何倡导师生积极投入健身运动是摆在学校面前的一件大事，通过全校性的体育锻炼培养学生良好的品质,全面提高学生身体素质。2007年我校被评为“嘉定区民族精神基地学校”“嘉定区体育田径布点学校”，但无论是体育还是艺术普及性还不够，如何全面、有效地推广普及艺术教育和体育做到普及与提高有机结合将是我们2008年关注的焦点。 1.06科研工作：学校作为一所郊区公办初中，面临最大的问题就是学生学力差异较大的现实。义务教育“就近入学”的原则不可避免地导致同一所学校学生存在较大差异，学生学力差异严重已经成为所有公办初中所面临的重大挑战力，如何通过对学生差异现状及其评价量表的研究，探索“因材施教”的教育教学方法和手段，并围绕学生的“学”这一中心展开有效的校本师资培训，从而提高教师“教”的能力，最终创造适合不同学生的初中教育，实现学生的均衡发展将是我校今后两年科研攻关的主要项目。 1.06学校课程：公办学校，学生就近入学，学生差异明显，学程难以统一，教学难度增加。如何根据学生不同特点，因材施教，结合学校“郊区公办初中促进学生均衡发展的策略研究——对差异教学的再设计”的课题，合理设置符合不同学生层次的课程，从而促进学校整体学力的提升是我们必须持续关注的。作为“区生命教育的试点学校”，本年度开发学校生命教育校本课程的工作是当务之急的工作。 2. 改进方略（校园环境之“优化工程” ） 2.1 完成科技楼、教学楼整体大修和改造，并以此为契机美化科技楼和教学楼环境，使之与学校整体VI形象设计一致并突出“两纲”教育和上海世博会的主题。2008年十二月之前完成图书馆和温馨教室的改造计划和教学楼环境布置。 2.2 在资金允许的可能下完成塑胶篮球场工程,并进一步改善校园绿化环境，确保顺利通过“市花园单位”年审。 2.3 创设良好的校园文化环境：加强校园文明建设，充分发挥活动场所的利用率，继续办