现代仪器分析-第一章-第二章-光分析导论.pptxVIP

现 代 仪 器 分 析陆 飞西南大学纺织服装学院教 材使用教材：《现代仪器分析》（第三版）；刘约权 主编 （高等教育出版社）参考教材：《仪器分析》 （第四版）；朱明华 主编 （高等教育出版社）《现代仪器分析》；袁存光，祝优珍等 编 （高等教育出版社）课 程 概 况考 核 方 式考核方式：闭卷考试 + 平时成绩总成绩评定：卷面成绩占考核成绩的60％，平时成绩占40％平时成绩评定：课堂表现（10 分）：学生主动参与课堂练习、讨论，创造性地提出问题的能力 ；作业完成情况（60分）：学生平时作业提交次数及完成质量；课堂考勤（30分）。现 代 仪 器 分 析12绪论光分析法导论章节摘要3紫外-可见吸收光谱法4红外吸收光谱分析7685质谱分析核磁共振谱分析激光拉曼光谱分析液相色谱分析第 一 章 绪 论（一） 现代仪器分析的任务、作用和特点1. 分析化学数学物理学生物学医学计算机科学采用这些方法和手段获取物质的 “质”与“量”的资料，从而得到相关化学信息。化学 +第 一 章 绪 论分析化学的任务：定性分析、定量分析、形态分析、结构分析根据分析化学的任务，分析化学分为： 定性分析、定量分析和结构分析根据分析的对象，分析化学可分为： 无机分析和有机分析根据分析所需试样用量，分析化学分为： 常量、半微量、微量、超微量分析根据分析方法所用手段分类，分析化学分为： 化学分析、仪器分析第 一 章 绪 论光化学分析酸碱电化学分析配位沉淀定量分析色谱分析基础?发展氧化还原化学分析仪器分析质谱分析定性分析热分析分析化学常量分析微量、痕量分析化学物理、数学计算机、激光、功能材料第 一 章 绪 论2. 化学分析(chemical analysis)化学分析又称经典分析，是以物质的化学反应为基础，通过已知物与待测物的化学计量关系，从而测出未知物的含量。? 经典分析包括化学分离：沉淀、萃取、蒸馏等分离方法；定性方法：加入各种试剂，测量待测物的颜色、 沸熔点、气味、光学性质（拆射、反 射、衍射等）以及在不同溶剂中的溶解 特性。定量方法：重量法、滴定（容量）法 第 一 章 绪 论3. 仪器分析(instrumental analysis)是以物质的物理性质或物理化学性质为基础，通过精密仪器测定物质的物理性质或物理化学性质而测出待测物含量。物理分析：根据被测物质的某种物理性质与组分的关系，不经化学反应直接进行定性或定量分析的方法。如：光谱分析等。物理化学分析：根据被测物质在化学变化中的某种物理性质与组分之间的关系，进行定性或定量分析的方法。如电位分析法等。第 一 章 绪 论2002年诺贝尔化学奖授予三位分析仪器领域的学者美国 John B. Fenn日本 田中耕一 质谱法 研究蛋白质瑞士 Kurt Wuthrich 生物分子的三维结构2003 年诺贝尔医学奖授予核磁共振成像领域的科学家与分析仪器发明相关的诺贝尔奖获得者1901 Rontgen et al 首次发现X射线存在1907 Michelson et al 首次制造精密光谱仪器1922 Aston et al 发明质谱测定同位素1923 Pregl et al 发明有机物微量分析1930 Raman et al 发现拉曼效应1944 Rabi et al 用共振方法记录原子核磁性1948 Tiselius et al 用电泳法发现血浆蛋白性质1952 Bloch et al 发展核磁共振精细测量法1952 Martin et al 发明分配色谱1959 Heyrovsky et al 发明极谱法1981 Siegbahn et al 发明高分辨电子光谱法1981 Bloembergen et al 发展激光光谱学1991 Ernst对高分辨核磁共振方法发展第 一 章 绪 论4. 化学分析与仪器分析关系测量常量组分常用化学分析，而测量微量或痕量组分时，则常用仪器分析； 化学分析：常量组分分析（1%）准确度高（Er=0.1-0.2%），依据化学反应，使用玻璃仪器。仪器分析：微量组分分析（1%），灵敏度高，Er=1-5%，依据物理或物理化学性质，使用特殊仪器。关系：化学分析是仪器分析的基础，仪器分析离不开化学分析；二者互为补充，不可偏废。第 一 章 绪 论5. 分析化学的发展历程阶段一： 20世纪初，依据溶液中四大反应平衡理论（酸碱平衡、沉淀-溶解平衡、配位平衡和氧化还原平衡 ），形成分析化学的理论基础，分析化学由一门操作技术变成一门科学。20世纪40年代前，化学分析占主导地位，分析化学=化学分析，仪器分析种类少和精度低。越来越多的问题化学分析不能解决：快速、实时检测方法？ 痕量分析方法？结构确定？第 一 章 绪 论阶段二：第二次世界