新版七下历史复习资料.doc

七年级历史2017年期末复习提纲 第1课 隋朝兴亡 一、隋的统一： 1. 建立：581年，杨坚（隋文帝）建立隋朝（方式：外戚夺取政权）年号开皇。 2. 统一：589年，灭掉南方的陈朝，继秦汉之后，中国又一次实现统一。 3. 制度：①科举制：隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员，至隋炀帝时设置进士科，正式确立科举制。以才能作为选官标准，成为后世选官的主要途径。②三省六部制。 4. 繁荣：开皇之治（隋文帝）。☆材料：古今称国计之富者莫如隋。 5.★P6自我测评：隋朝统一的原因是什么？（P6自我测评） 客观上：①北方民族大融合、南方经济的发展。 ②长期的分裂割据，人民渴望统一。 ③南方陈政权统治的腐败。 主观上：④隋朝政治稳定、经济繁荣、军事强大。 ⑤隋为灭陈做了充分准备且战略战术运用得当。 二、贯通南北的大运河——隋大运河：☆图片材料：隋大运河示意图 1. 目的：加强南北交通，巩固对全国的统治。 2. 时间：605年，人物：隋炀帝 3. 大运河概况（2+3+4+5=1）：三点：以洛阳为中心，北抵涿郡（北京），南至余杭（杭州）；四段：自北向南分永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段；五大水系：海河、黄河、淮水（河）、长江、钱塘江，全长两千多千米。 4. 作用：①成为南北政治、经济、文化联系的纽带；②成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽；③促进了沿岸地区城镇和工商业发展。 5. 地位：古代世界上最长的运河。 6. 评价★P6材料阅读你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件？弊在当时，功在千秋。总的来说是好事。首先，大运河开通后成为南北交通的大动脉，大大促进了我国南北经济的交流和发展，也有利于国家的统一。其次，当时为开凿大运河，过度役使民力，给劳动人民带来了沉重的徭役负担。? 7.☆相关材料：①北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。（反映隋朝大运河促进了经济交流）②天下转漕，仰此一渠。③尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 三、隋的覆亡? 1. 原因：隋炀帝暴政（罄竹难书），引发农民起义，地方长官和割据势力乘乱起兵。?（隋朝的统治类似于秦朝） 2. 唐朝的建立：618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安（陕西西安）。 第2课 唐太宗与贞观之治 唐太宗的纳谏与用人： 继位：李世民（唐太宗）于626年继承皇位，年号“贞观”。☆图片材料：唐太宗 特点：吸取隋亡教训（水能载舟，亦能覆舟）虚心纳谏（避免因君主个人的失误导致王朝灭亡；魏征——被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子）；选贤用能（治理好国家的关键） ★P7材料启示：居安思危，以史为鉴，吸取教训，勤俭节约，谦虚谨慎。 贞观新政： 1. 主要内容：①政治上: 沿袭和完善隋代的“三省六部制”（流程：中书省→门下省→尚书省）☆图片材料P8简表②经济上: 改革赋役制度，轻徭薄赋；③法律上: 修订法令，化重为轻；④选官上：完善发展隋朝创立科举制。 2. 贞观之治（唐太宗）出现原因：（客观）唐太宗从农民战争中认识到人民群众的伟大（水能载舟，亦能覆舟），吸取隋亡的教训；（主观）唐太宗虚心纳谏，知人善用，唯才是举。 第3课 盛唐社会气象 一、开元盛世： 1. 武则天：我国历史上唯一的女皇帝；减轻农民负担，促进社会经济继续发展；有“贞观遗风”（政启开元，治宏贞观），为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。 2. 开元盛世：713年，唐玄宗即位，统治的前期年号“开元”，他坚持改革政略，整肃吏治，发展生产，国家空前繁荣富强，史称“开元盛世”（唐朝全盛时期，杜甫《忆昔》）。 3. 盛唐疆域四至：东至安东；西迄安西；北达蒙古高原；南抵南海（了解） 二、社会风尚： 1. 特点：体现出帝国自信开放的宏大气度和中华文化的强大生命力。 2. 表现：①饮茶习俗在唐代风靡全国，茶成为一种生活必需品；②妇女骑马出行③唐三彩代表唐代制陶业的成就。 三、博大宏放的精神风貌： 1. 唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官； 2. 唐都长安不仅是国内政治、经济、文化中心，也是当时国际性的大都市；图片材料：唐长安城示意图 3. 表现：盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融、中西贯通的特点；展示了博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神，整个社会激荡着为国建功立业的进取精神。 第4课 民族和睦与中外交流 “和同为一家”（民族关系）： 政策：实行开明的民族政策，唐太宗被西北各部首领共同尊称为“天可汗”。794年云南地区南诏政权和唐朝会盟，表示“永不离贰”。 ※与吐蕃（青藏高原一带，是藏族的祖先）的关系表现※：①唐太宗时，文成公主嫁松赞干布，奠定了汉藏密切交往的基础，大大促进了吐蕃经济、文化的发展与进步。材料：