2016年四川省巴中市平昌县教师招聘考试强化练习试题1附答案详解.docxVIP

2016年四川省巴中市平昌县教师招聘考试强化练习试题1附答案详解(二)1、下列选项中，作家和作品对应正确的是_____。 A: 罗贯中——《西游记》B: 施耐庵——《三国演义》C: 蒲松龄——《水浒传》D: 曹雪芹一一《红楼梦》2、依据“最近发展区”而提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是_____。 A: 皮亚杰B: 埃里克森C: 布鲁纳D: 维果斯基3、简述人格的特征。4、党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化若干重大问题的决定》，全会公报强调了“市场在资源配置中起作用”。_____ A: 改革基础性B: 改革开放决定性C: 改革决定性D: 改革开放基础性5、根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为_____。 A: 标准参照评价B: 常模参照评价C: 自我评价D: 他人评价6、培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对_____ A: 胆汁质的孩子B: 多血质的孩子C: 黏液质的孩子D: 抑郁质的孩子7、用考试分数来评价学生的知识和能力水平既有积极意义也有消极意义。结合当前的素质教育，论述教师应如何正确评价和对待学生的考试分数。8、涂尔干说：“教育在于使青年社会化，在我们每个人中，建成一个社会的我，这便是教育的目的。”这句话反映了_____。 A: 个人本位论B: 教育无目的论C: 社会本位论D: 生活目的论9、行为取向的课程目标是期待学生的____，具有导向、控制、激励与评价功能。10、以下不影响教学方法选择的是_____ A: 教学目的和任务B: 学科和教材的特点C: 教学方法改革的需要D: 学生的心理特点11、材料题一李友星是北京某中学的优秀教师，他积极响应国家号召，远赴千里之外的大西北——宁夏的农村学校支教。面对那漫无边际的黄沙和贫穷落后的恶劣环境，他没有改变初衷，没有退却，更没有放弃，毅然选择了为当地教育事业奋斗终生的远大理想。面对那一双双求知若渴的眼眸，他没有放弃每一名学生，用自己的教学艺术吸引学生，用自己的实际行动感化家长，用自己的人格感染了周围所有的人，取得了丰硕成果：支教40余年来，经他教过的学生达一万多人，有的出国留学，有的出任名牌大学教授，有的回到家乡继续着他的事业。这就更验证了那句话：“桃李满天下”。而这也正是他一生所追求的人生目标。问题：请结合上述案例，分析从李友星老师身上，我们可以看出教师应有怎样的职业精神。12、教师要做学生健康成长的_____。 A: 示范者和引领人B: 指导者和引路人C: 师表者和指路人D: 带领者和引导人13、_____是心理活动中对于有关对象的指向和集中，是初中生反映心理活动专注程度的一个特征，而不是一个独立的心理过程。 A: 注意B: 感知C: 意志D: 思维14、中小学生身心发展的一般规律为发展的_____。①顺序性②阶段性③不平衡性④互补性⑤差异性⑥特殊性⑦稳定性 A: ②③④⑤⑥B: ①③⑤⑥⑦C: ①②④⑤⑥D: ①②③④⑤15、“整体大于部分之和”所代表的心理学流派是_____ A: .构造主义心理学B: 机能主义心理学C: 格式塔心理学D: 行为主义心理学16、马卡连柯说：“要尽量多的要求一个人，也要尽可能尊重一个人。”这句话说明的德育原则是_____。 A: 教育的一致性与连贯性原则B: 疏导原则C: 尊重学生与严格要求学生相结合原则D: 导向性原则17、《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究_____ A: 民事责任B: 刑事责任C: 一般责任D: 行政责任18、讲果实概念时，不要只选可食的果实(如苹果等)，还要选择一些不可食的果实(如橡树子等)，这是运用_____ A: 概括B: 原型C: 练合D: 变式19、下列哪一种是一般能力？_____ A: 记忆力B: 节奏感C: 曲调感D: 色彩鉴别能力20、为了促进本校教育教学工作的提升和进步，某小学组织骨干教师去本市著名的示范校听取优秀教师的公开课，从而了解最新的教学理念，取长补短，弥补自身的不足。这种教学反思的方法属于_____ A: 阅读新知法B: 自我提问法C: 比较法D: 行动研究法21、《礼记.中庸》中的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”讲的是增进学业所应达到的境界。下列名言中与此所包含的哲理一致的是_____ A: 读万卷书，行万里路B: 读书百遍，其义自见C: 读书破万卷，下笔如有神D: 学无止境22、教育学中所研究的教育是指思想品德教育。23、影响遗忘进程的因素有哪些？24、我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是_____。 A: 强制性，基础性，科学性B: 强制性，普遍性，科学性C: 科学