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寨乐乡教育管理中心教学业务资料说明 学校： 1、计划类 （1）学校类计划拟写：①学校发展规划；②学校工作计划；③教务工作计划；④教研工作计划；⑤德育工作计划；　⑥安全工作计划；⑦少先队工作计划；　⑧财务工作计划；　⑨普实工作计划；　⑩“两基”工作计划；　远程教育工作计划；　禁毒拒邪工作计划；　教师学历提升计划；　课题研究计划；校本教研计划；工会工作计划。（请各校按顺序进行装订） 2、制度类：根据要求拟写。 3、学校教学工作记录 教学计划、教研计划学习记录（见学校及教师工作记录本）、计划审查记录（见教务处记录本）、日常工作完成及检查记录（见检查记录本或登记表）。 4、教研活动资料 （1）语文、数学各6次；综合组4次。（活动记录、听评课记录、图片资料） （2）集体备课：中学分科目各完成6次，完小按各年级，分语数科目各完成6次，其他小学语、数按年级完成6次。（一至六年级各一次） 3、作业及月考 （1）作业次数及批改规定：语文一课1次，听写一个单元1次，作文不少于8次，教师下水作文不少于8篇（手写稿，和学生作文相对应，检查时检查者要进行阅读批改）；数学不少于32次；英语不少于32次，听写一个话题一次；物理、化学不少于16次，每次实验批改一次报告单；政治、历史、生物、地理、美术不少于10次，每次生物实验批改一次实验报告单；信息技术、实践活动、通用技术等学科不少于3次。毕业班复习阶段（根据计划安排），可适当增加测试次数，每次测试以教案形式体现目的、内容、结果总结分析、讲评教学等内容，1次测试可折合为2次作业，其他测试不能折合成作业次数。（注：以上次数均指每学期每班的作业次数，听写和实验报告单单独登记。）作业布置尽量做到有梯度，适合不同层次的学生完成，作业内容以课本习题为主（可自编作业），作业量适合，严禁使用教辅资料代替作业。作业批改仔细认真，有适量适合的评语 （2）语文、数学每单元视需要进行测试，每月按时进行月考，且认真批改和讲评。月考无质量分析视为未进行测试。 4、听课记录：校长听课每期、业务副校长、教导主任、副教导主任每期听课20节，其他学校领导听课每期10节，教师每期听课15节。 5、读书情况：本学期认真阅读一本教育教学专著，完成学习笔记15次，学习心得2篇。 6、作业批改记录：小学语文、数学每次作业一次记录；中学承担多门功课的拟写一门即可。 7、教学反思：每位教师所写教学反思应不少于15篇。（根据教学实际拟写，严禁打印） 8、辅导：培优辅差计划、辅导学生基本情况登记表、辅导记录每学期各8次（每生4次）、辅导效果证明材料、辅导工作总结。 9、每学期每位教师至少撰写一篇教学文章（包括案例分析、教研叙事、自我反思、论文等） 10、课题研究记录：每学期不少于8次。（根据各教研组向学校申报课题，制定自己的子课题开展活动） 寨乐乡管理中心 2015年3月2日 请各校（园）于3月6日前上交以下材料： 教务工作计划；教研工作计划；德育工作计划；少先队工作计划；普实工作计划；“两基”工作计划；远程教育工作计划；禁毒拒邪工作计划；课题研究计划。 本期课程表 小学一至六年级语文、数学、科学教师名单。