论新形势下的公安院校学生干部队伍建设.docVIP

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论新形势下的公安院校学生干部队伍建设

论新形势下的公安院校学生干部队伍建设 LegalSystemAndSociety {I}IJ占缸会2009.5(丘) 论新形势下的公安院校学生干部队伍建设 满炫 摘要新时期如何适应形势发展的需要,建立一支高素质的学生干部队伍是一个具有重要意义的课题.本文拟就当前公 安院校学生干部队伍建设中存在的主要问题进行分析,从新形势下公安院校人才培养目标对学生干部的总体要求出发,探 讨了新形势下如何加强公安院校学生干部队伍建设. 关键词新形势公安院校学生干部队伍建设 中图分类号:D035.3文献标识码:A文章编号:1009-0592(2009)05-255-02 当今社会经济发展迅速,在新的时代背景下成长起来的当代大学 生,其思想观念,性格特点,行为习惯都彰显出新的时代特征,这些特 征对公安院校警务化管理提出了新的挑战.学生干部队伍是警务化 管理中的一支重要力量,学生干部素质的优劣,工作能力的强弱将直 接关系到警务化管理的质量和效果.因此,如何适应形势发展的需 要,建立一支高素质的学生干部队伍对新时期加强公安院校人才培 养,提高警务化管理水平具有重要意义. 一 ,新形势下公安院校人才培养目标对学生干部队伍的总体要求 新世纪,根据”科教强警”的战略性要求和公安科技工作对人才的 高标准要求,真正的公安人才应具有”基础厚,复合型,创新型”的基本 特征.这是因为:1.公安部门的工作性质和工作任务的特殊化要求公 安技术人才需要掌握广阔和扎实的自然科学,专业知识和人文学科基 础知识;2.掌握广阔和扎实的自然科学,专业知识以及人文学科基础 知识是创新活动的基础:3.现代科技的综合性,交叉性,需求更多的复 合型人才;4.现代知识更新周期快,技术更新更是目新月异,创新型人 才才能够适应知识与技术上的快速更替,最能把握未来的发展趋势 这决定了公安院校人才的培养主要要面向实际工作,同时要立足现实 和未来的要求..因此,公安院校的人才培养目标是现实能力和未来 潜力两个方面的综合,根据公安工作的特点,只有符合政治,业务,心 理,文化,身体五项标准,现实能力和未来潜力才可能达到要求,所培 养的学生才能真正成为”公安机关欢迎,人民群众满意”的人才. 作为学生中的骨干分子,学生干部队伍的整体素质关系着公安院 校警务化管理工作的成效和人才培养的质量.适应新形势下公安院 校人才培养的需要,对学生干部队伍应提出更高的标准和要求.笔者 认为至少应具备以下几方面的素质:一是政治素质.公安机关的性质 决定了必须始终坚持”政治建警”原则,铸造忠诚警魂是公安院校培养 学生在政治上的要求.因此,公安院校的学生干部应该具有较高的政 治理论基础,较好的马克思主义理论素养和政策水平,有较强的法律 意识和政治辨别力,善于运用马克思列宁主义,毛泽东思想的立场,观 点和方法,分析和解决实际工作中的各种问题.二是文化素质.掌握 过硬的公安工作所必须的技术和技能是公安院校学生素质发展的根 本和首要目标,学生干部要在学习上刻苦勤奋,努力实践,克服困难, 敢于创新,圆满完成学业,以达到有扎实的科学文化基础和较强的发 展后劲,以适应社会的竞争和挑战.三是身心素质.公安工作错综复 杂,任务繁重.公安院校培养的学生将面临艰苦条件,甚至是血与火 的考验,只有身心健康,才能适用将来的公安工作.因此,作为公安院 校的学生干部,一方面应通过经常的体育运动,努力提高身体素质,带 动其他同学强身健体.另一方面还应具备良好的心理素质,如宽广的 作者简介:满炫,江苏警官学院2007级. 胸怀和开朗的心境,刚柔相济的性格,勇于面对困难和挫折的勇气. 四,能力素质.一般来说,作为一名高素质的公安院校学生干部应具 备以下几种能力.一是较强的综合表达能力.主要包括文字表达能 力和语言表达能力.二是严密的活动组织能力.在各项活动中能够 大胆设想,共同协商,精心设计,细致安排.三是良好的协调平衡能 力.主要是要学会处理学习与工作的关系,协调好与学生管理干部以 及与其他普通同学的关系. 二,目前公安院校学生千部队伍的现状分析 目前,公安院校学生干部队伍整体素质较高,长期以来,这支队伍 在警务化管理中发挥了巨大的作用,做出了突出贡献.譬如在早操, 队列,内务,纪律等方面,大部分学生干部都能起到模范带头作用,做 普通学生的表率.但从更高标准,更严要求来看,仍存在下列主要问 题. (一)存在的主要问题 1.缺乏活力.有些学生干部花了很多时间去做学生管理工作,但 工作仍缺乏活力,表现为工作局面过于沉闷,工作方式过于单一,工作 理念过于陈旧,工作效率不是很高.按部就班,缺乏创新,缺乏激情, 缺乏精品.很多学生干部在工作时处于被动状态,他们大多数抱着 “不求有功,但求无过”的心理,在工作中不是很用心. 2.缺乏动力.学生担任学生干部应该是出于两个目的:其

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