冀教版语文六上《碧螺春》 课件.pptxVIP

学习目标： l1、了解碧螺春的传说和采摘过程，感 受茶乡人生活的美好。 l2、背诵课文第四自然段。 自学指导: l1、轻声朗读课文第2自然段，尝试用自己 的话说说碧螺春的传说，并思考：“碧螺春” 这个名字有什么特点? l2、默读课文第4自然段，边读边在脑海中 想象这幅画面。你认为哪些地方写得美， 为什么？ （可在文中做批注） l （12分钟后交流） 欣赏语句，体会美景（一）： l 采茶姑娘披着晨雾，踏着朝霞，三五成 群，结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的 花香，翠绿欲滴的茶树丛中，不时传来银 铃般的欢笑声。太阳升起来了，在湖山的 上空铺开万道金光，茶园也被染上一层金色。 茶乡的环境是美丽的 欣赏语句，体会美景（二）： l 采茶姑娘个个神采飞扬，他们用灵巧的 双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿 树映衬着俊美的身影，构成一幅美丽动人 的图画。 采茶姑娘是美丽的， 她们劳动时的场面也是美丽的。 当堂训练： 1、和同桌说说“碧螺春”名 字的由来。 2、根据课文内容填空，并试着背诵此段。 随着几声(嘹亮)的鸡鸣，整个湖山醒来 披着晨雾 踏着朝霞 )，( )，三五 了。采茶姑娘( 成群，结伴向茶园走去。空中弥漫着 ),( )的茶树丛中，不时 ( 淡淡的花香 翠绿欲滴 传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了，在湖 山的上空铺开( 万道金光 )，茶园也被染上一 层(金色)。采茶姑娘个个(神采飞扬)，他们 用灵巧的双手( 敏捷 )地从茶树上(摘下)一片 片嫩芽。绿树映衬着(俊美)的身影，构成一 幅( 美丽动人)的图画。