《计算机设计与实践》实践教学中的体会与思考.docVIP

精品论文 参考文献 《计算机设计与实践》实践教学中的体会与思考 唐朔飞 哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院 向 琳 中国计量学院信息工程学院 张 展 罗丹彦 哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院 【摘 要】《计算机设计与实践》课程作为《计算机组成原理》的后续课程和重要实践环节，是探索综合性、创新性实践教学模式的具体实现形式。本文探讨了这门课程的建设目标：培养学生的系统性的认识能力、理论联系实际的能力、完成工程项目的能力，同时总结了教学实践中的一些心得体会。 【关键词】实践教学 兴趣培养 创新能力 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2010）09－0030－02 《计算机设计与实践》课程作为《计算机组成原理》课程的后续课程和实践环节，将计算机组成原理课程的教学内容深化到应用实践，教学过程中不仅仅传授有关硬件设计的课本知识，更重要的是将重视理论知识与实践过程结合，实践教学内容不仅要将组成原理知识应用到实践中，还需将知识综合灵活运用，重视学生综合能力和创新能力的训练和培养。 《计算机设计与实践》课程以实践教学为主，改变传统以课堂教学为主的教学模式，改变以教师为主体的“灌输式”的教学方法，采取“引、点、拨”的方式让学生独立进行实践，学生始终处于主动探索、思考的主体地位，教师由传统以教师为中心的讲解者转变为学生学习的指导