中专生“家庭式”管理初探.docVIP

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  • 2017-12-25 发布于上海
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中专生“家庭式”管理初探

精品论文 参考文献 中专生“家庭式”管理初探 河北省邯郸市物资高级技工学校 方素华 摘要:现在的学生都是独生子女,他们可能根本不知兄弟姐妹情,再加上父母,爷爷奶奶的宠爱,使他们都认为别人对他们付出的一切都是理所当然的,从而培养出的是自私自利,我行我素,任性而毫无自律的他们。要管理好这样一群十五、六岁的孩子,中专班主任首先必须营造出一个温暖的家庭式班集体,从而培养出他们强烈的集体荣誉感。 关键词:中专生 管理 大家庭 集体荣誉感 班主任是一班之主,也是一家之长。著名的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”因此,作为这个大家庭的家长,不仅是一个管理者,还是组织者,领导者。不仅要建立成一个和谐快乐的大家庭,同时还要培养这些孩子成人成才。不仅要团结友爱,积极向上,热爱大家庭,与这个大家庭共荣辱,而且要有良好的品德,扎实的专业知识。 一、不断灌输“大家庭”的概念,首先抓好开头。 第一天见面会上,就宣告本班这个大家庭正式成立,经后大家都是班集体这个大家庭的一员,同学们是兄弟姐妹,要互相友爱,关照,共同进步,成长。同时,也要时时记住,作为大家庭的一员,你的行为举止不仅仅是自己一个人的行为,也是代表着

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