临床路径应用于小儿肺炎护理的效果分析.docVIP

精品论文 参考文献 临床路径应用于小儿肺炎护理的效果分析 山东省聊城市中心医院 252000 　　摘要：目的：探究临床路径应用于小儿肺炎护理的效果。方法：选取2015年1月至2016年4月期间本院收治的120例小儿肺炎患儿，采用随机分组方式，将其分为观察组与对照组，各60例。对照组，给予常规护理，观察组，在常规护理基础上，给予临床路径护理，对比两组患儿各项指标恢复时间和护理满意度。结果：对比患儿胸片、血常规与体温恢复时间，观察组明显优于对照组，差异显著，具有统计学意义（Plt;0.05）。观察组护理满意度为95%，对照组为81.6%，观察组明显高于对照组，差异具有统计学意义（Plt;0.05）。结论：针对小儿肺炎，给予临床路径护理，效果显著，值得广泛推广。 　　关键词：临床路径；小儿肺炎；护理效果 　　 　　 　　小儿肺炎，属于临床多发病，常伴随有酸中毒、低氧血症等并发症，损伤患儿心肌，诱发心力衰竭，严重时，可危及患儿生命安全[1]。科学合理的临床护理，是缓解患者临床症状的有效措施，有助于改善患者生活质量，提高临床治疗效果[2]。鉴于此，为探究临床路径应用于小儿肺炎护理的效果，本院以120例小儿肺炎患儿为对象，分别给予常规护理与临床路径护理，取得了一定成效，现将相关报道如下： 　　1一般资料与方法 　　1.1一般资料 　　选取2015年1月至2016年4月期间本院收治的120例小儿肺炎患儿，采用随机分组方式，将其分为观察组与对照组，各60例。对照组，包括34例男和26例女，2岁至7岁为年龄区间，（4.6 1.05）岁为平均年龄。观察组，包括31例男和29例女，2岁至9岁为年龄区间，（4.9 1.02）岁为平均年龄。所有患儿均符合小儿肺炎诊断标准，且两组患儿在性别、年龄等方面差异无统计学意义，具有可比性（Pgt;0.05）。 　　1.2方法 　　对照组，给予常规护理，例如，健康指导、日常护理等，观察组，在常规护理基础上，给予临床路径护理，具体而言，包括以下几方面的内容：（1）组建临床路径护理小组，由护士长担任组长，2名责任护士担任副组长，合理划分组内组员职责，做到各司其职。（2）临床路径护理培训：定期或不定期开展临床路径护理培训活动，提高护理人员对临床路径护理的认知程度，为更好地实施临床路径护理奠定基础。同时，主动向家长介绍临床路径护理的基本目标、具体流程和意义，引导家长积极配合治疗和护理工作的开展，确保临床路径护理工作有序开展。（3）全面落实临床路径护理方案，以患儿实际病情为依据，进行常规检查，例如，胸部CT、肝肾功能、肺功能、血气状况等，严格按照临床路径护理要求，强化心理护理，增加与患儿间的交流、沟通，引导患儿积极配合护理工作的开展，确保护理流程有序进行。与此同时，在践行临床路径护理方案过程中，以患儿病情改善情况为依据，结合实施过程中存在的问题，需及时调整临床路径护理方案，以保证临床路径护理作用得到最大发挥，提高临床护理整体质量。 　　1.3观察指标 　　详细观察并记录两组患儿各项指标恢复时间，同时，通过本院自制的护理满意度调查表，以患儿家长为对象，调查护理满意度，主要涉及非常满意、满意和不满意三个标准。 　　1.4统计学分析 　　将本次研究的所有相关数据均录入EXCEL表格中，用百分比（%）表示计数资料，用卡方（chi;2）进行检查，用（ ）表示表示计量资料，用t进行检查，统计学有意义用Plt;0.05表示。 　　2结果 　　2.1各项指标恢复情况 　　对比两组患儿各项指标恢复时间，观察组明显优于对照组，差异显著，具有统计学意义（Plt;0.05）。如表1所示。 　　 　　2.2护理满意度 　　观察组，非常满意34例，满意23例，不满意3例，满意度为95%，对照组，非常满意29例，满意20例，不满意11例，满意度为81.6%，观察组明显高于对照组，差异显著，具有统计学意义（chi;2=8.690，P=0.003）。 　　3讨论 　　小儿肺炎，是由病原体感染或过敏反应等所导致的肺部炎症反应，常见于冬春季节，临床上，以发热、喘憋、烦躁等为主要症状，早期，体温处于38-39℃左右，部分患儿可达到40℃，诸多患儿常伴随有腹泻、食欲下降、哆嗦等现象[3]。目前，一般治疗、抗生素和对症治疗是小儿肺炎治疗的基本内容，然而，科学合理的临床护理是临床治疗效果的有效保障[4]。 　　近年来，随着社会经济的发展，医疗水平不断提升，人们树立了较强的保健意识，更加重视临床护理质量，尤其是小儿护理。临床路径护理，是新型护理管理模式，具有高效、科学等特点，坚持以患者为中心的基本原则，以患者实际病情为依据，制定具有针对性和目的性的护理方案，尽可能满足不同患者的合理需求，为患者提供优质护理服务，促使患者尽早恢复健康，为临床治疗效果提供保障[5