高中生物复习之主题三　生物圈中的绿色植物.pptxVIP

主题三　生物圈中的绿色植物;;种子植物;考点二被子植物的一生 ;(2)玉米种子的结构;2．种子的成分 (1)________物：水、无机盐 (2)________物：糖类、脂肪、蛋白质 3．种子的萌发 (1)种子萌发的条件;胚 ;(2)种子萌发的过程;(二)植株的生长 1．根的生长 (1)根尖的结构：;;(2)根的生长：根的生长主要是__________细胞的分裂和______细胞的伸长的结果。使根生长最快的部位是伸长区。 2．茎和叶的生长 (1)叶芽的结构及发育;;(2)芽的种类：按位置可分为____和____。按性质可分为________、________和__________。 (3)枝条是由________发育来的。 (三)开花和结果 1．花的结构;;图示解读： ①柱头、花柱、子房组成____。花药和花丝组成____。 ②雄蕊和雌蕊合称为____，是花最主要的结构。 ③花药产生花粉含有____，在雌蕊的胚珠内有______，二者结合形成______。 2．花的种类 (1)单性花：一朵花里只有__________。如黄瓜的雄花和雌花。 (2)两性花：一朵花上既有______又有______。如郁金香、月季等的花。;(3)无性花：一朵花上既______雄蕊也______雌蕊。如向日葵边缘舌形花。 3．传粉 (1)概念：花药里散出的花粉以一定方式传送到雌蕊的____上的过程。 (2)方式：______传粉和______传粉两种方式。 4．受精 (1)概念：精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。 (2)过程：花粉在柱头黏液作用下形成________。花粉管沿花柱生长，进入______，直达______。释放______，与卵细胞结合，形成受精卵。;果皮 ;巧学巧记 被子植物的生活史可用下列图示帮助理解和记忆;考点三绿色植物的生活方式 ;4．意义： (1)人和动物的___________。 (2)植物、动物和人体生命活动的_______来源。 (3)维持大气中___________和_______含量的相对稳定。;5．叶片的结构 ;6．验证绿叶在光下制造淀粉;温馨提示 (1)酒精只能隔水加热，否则将发生危险。 (2)淀粉遇碘变蓝是淀粉的化学性质，人们常利用这一特性来检验淀粉的存在。;(二)呼吸作用 1．概念：绿色植物吸收________，将有机物分解成二氧化碳和水，释放________的过程。 2．公式：______＋氧→二氧化碳＋水＋____ 3．意义： 为植物的各项生命活动(细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物)提供________。;(三)吸收???用 1．水对植物体的作用 水是植物体的重要组成______，是光合作用的______。植物体只有在水分充足时，植株才能_____，保持__________；叶片才能舒展，有利于光合作用。 2．水分影响植物的分布。 3．水分是植物通过根从土壤中吸收来的。根吸收水分的主要部位是________。成熟区生有大量______。 4．根毛细胞吸水的原理：当细胞周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞______；当细胞周围水溶液的浓度小于细胞液浓度时，细胞______。;5．无机盐的吸收：植物的生活需要无机盐。植物需要最多的是含______、含______和含______的无机盐。无机盐只有溶解在水内才能被吸收。;(四)运输作用 1．观察茎对水分和无机盐的运输 (1)过程：①将两个带叶的杨树枝条进行如下处理，甲剥掉树皮，乙不做处理，分别放在盛有稀释的红墨水的锥形瓶中。将锥形瓶放在温暖、光照充足的地方1小时。②实验过程中注意观察叶的变化和锥形瓶中水量的变化，记录。③取出实验材料，用清水冲洗干净，用解剖刀分别做一横切和纵切，用放大镜观察切面的情况。 (2)现象：茎内________被染成红色。 (3)结论：水分和无机盐通过木质部__________运输。 2．有机物的运输是通过韧皮部自上而下运输。;温馨提示 导管和筛管的比较;;(五)蒸腾作用 1．概念：植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外的生理过程。 2．散失水分的门户：气孔。气孔是由两个半月形的保卫细胞围成的。 3．意义：①降低叶片的温度；②促进根对水分的吸收；③促进植物体对水分和无机盐的运输。;考点四绿色植物在生物圈中的作用 ;考点五爱护植被、绿化祖国 ;2．我国植物资源面临的主要问题 (1)森林资源绝对量是可观的，但人均森林面积最少。 (2)我国森林资源的地理分布不很平衡。 (3)过度放牧导致草原退化。 (4)人为的乱砍滥伐、毁林开荒、过度放牧等对我国植被资源破坏性最大。;3．我国植被的保护 (1)法律保护：相继颁布了____________________________、《中华人民共和国________》、《中国21世纪议