经典诵读班级方案.doc

中华经典诵读实施计划 班 级： 六（4）班 负 责 人： 六（4） 班中华经典诵读实施计划 指导思想 理想的教育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。 中华古诗文是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。在小学生中开展诵读活动，寓教于乐，有利于弘扬优秀的传统文化，培育民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建设，形成正确的人生观、价值观和世界观。 活动目的 1、通过经典诵读工作的实施，充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣，促使学生从小热爱祖国传统文化，多读多背以加强语感，积累语言，陶冶情操，丰富想象。 2、通过对大量经典作品、古诗词的吟诵和记忆，锻炼并提高学生的记忆力，激活并发展学生的思维力。 3、通过开展这项活动，使学生从阅读经典中感受中华文化的源远流长，汲取民族精神的丰富营养，培育学生的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质，为终身发展奠定基础。 活动内容 1、弟子规。 2、经典古诗文。 活动措施及方法 1、每天早上利用晨读十分钟，随到随读。采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，让学生吟诵。 2、每周一节校本课程，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背……等诗经学习游戏活动。 3、利用课前的三分钟、睡前10分钟。做到定内容，定任务，并鼓励学生临摹经典诗文，自由阅读喜欢的读物。 活动(周)安排表 周次 时间 活动内容 备注 2 9.3-9.7 《弟子规》总叙、入则孝 3 9.10-9.14 《弟子规》出则弟、谨 4 9.17-9.21 《弟子规》信、泛 5 9.24-9.28 《弟子规》亲仁、余力学文 6 10.1-10.5 《饮湖上初晴后雨》、《江雪》、《小池》 国庆节 7 10.8-10.12 《己亥杂诗》、《村居》、《观书有感》 8 10.15-10.19 《竹石》、《石灰吟》、《墨梅》 9 10.22-10.26 《乡村四月》、《游园不值》、《题临安邸》 10 10.29-11.2 《所见》、《春日》、《晓出净慈寺送林子方》 11 11.5-11.9 《田园四时杂兴》、《江南春》、《山行》 12 11.12-11.16 《浪淘沙》、《寻隐者不遇》、《小儿垂钓》 13 11.19-11.23 《游子吟》、《塞下曲》、《枫桥夜泊》 14 11.26-11.30 《绝句》、《滁州西涧》、《春夜喜雨》 15 12.3-12.7 《别董大》、《望天门山》、《早发白帝城》 16 12.10-12.14 《赠汪伦》、《鹿柴》、《望庐山瀑布》 17 12.17-12.21 《古朗月行》、《芙蓉楼送辛渐》、《出塞》 18 12.24-12.28 《望洞庭》、《渔歌子》、《忆江南》 指导教师简介 指导教师 姓　名 殷旭霞 姓 别 女 民族 汉 年 龄 42岁 教 龄 22年 职称 小教高级 毕业时间及毕业院校 2000年12月毕业宁夏大学 任教 学科 六年级 语文 个人特长 语文教学 教 师 简 介 我于年7月毕业于师范我严格要求自己， 2