四级英语作文的写作技巧一.docVIP

谈谈四级英语作文的写作技巧 大学英语四级考试中，英语作文占15分，要求学生运用所掌握的语言表达能力，按规定的题目及提示（包括提纲、提示和图表），在半小时内写出内容连贯、无重大语法错误的短文，字数不少于120个单词。 鉴于上述要求，考生必须在规定时间内确立写作主题，构思段落，写出符合要求、够一定字数的短文。有些考生看完标题就盲目动笔，东拉西扯，拼凑句子，凑足字数了事，这样往往造成要么偏题、跑题，要么内容零乱，连贯性差。其实要想做到短文内容切题，表意清晰，文字通顺，意思连贯并不是很难。具体写作步骤大体可分为三步，即先审题、再进行段落构思、最后是遣词造句。纵观历年的四级考试的作文题中，约有半数以上属于提纲或提示作文类型的短文。笔者着重谈谈这类说明文、议论文体裁的短文写作技巧。 一、认真审题 审题这一环节至关重要，大学英语四级考试的作文不是自由作文，而是“有控制的”作文。对考生写什么内容有比较明确的要求，用提纲或提示，关键词或图表等加以规定。考生应仔细阅读题目的要求，看清出题方式，是用汉语给出写作提纲，还是用英语给出关键词或段首句，抑或给出图表。然后根据不同命题要求，采取相应的构思对策。 短文的标题是文章内容的高度概括，同一个题目可以从许多不同的侧面进行写作，若自由发挥，写出的作文可能五花八门。为了避免过于笼统、范围过大，命题作文给出的提纲或提示就是要对题目加以限制，限定了文章主题的导向和覆盖范围及体裁。因此，写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲，确定文章的主题、中心思想以及文体，明确每段提示的关键词，围绕中心思想搜集、组织材料, 为每段选取最能说明问题，即与文章标题、提纲最为密切的几个要点。所选材料既要“扣题”，又要具有典型性，选择自己感兴趣、熟悉的、有话可说的方面着笔，同时还要考虑自己的表达能力和词汇量。 以作文试题“Make Our Cities Greener”为例，中文提示为；1. 城市绿化的现状；2.绿化的好处（如：清洁空气，美化城市，改善气候等）；3.怎样才能实现绿化。首先明确文章主题与“绿化”有关，再分析提示的关键。第一段提示的关键词是“现状”，第二段的关键是“好处”，第三段的关键是“怎样实现”，这些关键词语全都要围绕“绿化”这一主题。如果这样写：“With the development of industry, a lot of buildings have been erected in a city. The number of motor vehicles is increasing at an amazing speed, which contributes to the deterioration of the environment. The polluted air and water have done a great harm to people’s health.”这段文字描述的是“城市环境的现状”，而不是提示所要求的“城市绿化的现状”，只字未提“植树造林”，“绿化”等，这就离题了。可见认真审题，正确理解提示内容，紧扣主题十分重要，否则很容易造成离题、偏题。 二、段落构思 段落的展开要围绕提纲的内容，不能偏离，也不能任意增减。提纲或提示作文从结构上看大多由三部分组成：即引言段（introductory part）、扩展段(body part)和结尾段(conclusion part)。每段之中有Topic Sentence（一般放在段首），然后有若干个Supporting Sentences论证、说明该段的主题句，最后是Concluding Sentence（一般放在段末）。建议考生将四级考试的作文写成这种三段式的作文，应注意以下几点： 1. 段落构思要服务于主题。 任何文章都有其主题。文章的结构与层次应紧紧围绕主题展开，服务于主题。每一个提纲可以作为文章的一个段落层次，考生要按照所给出的提纲或提示构思段落展开模式，综合考虑先写什么，后写什么，何处应重点评述。划分段落时要使每段集中阐述一个问题，保持段落的相对独立性，更要使每个段落都服务于文章的中心，保持短文的整体性。 2. 写好段落主题句。 我们在构思好整体框架后，接下来就要草拟各段主题句，并考虑怎样围绕每一段的主题句来展开。各段的提示是考生在各段需阐述的中心，因此，仔细而认真地研究各段给出的提纲或提示是写好短文的先决条件。只有抓住提示的关键，理解了提示的含义，才能写出完整的、体现提纲主旨的句子，使之成为主题句，进而有效地组织起与中心思想有关的素材来扩展主题句。 主题句（Topic Sentence）是用来说明段落的主题思想的，对段落的扩展的突出主题有着举足轻重的作用。主题句是作者思维的起点，