寒假专题——方程的应用问题.docVIP

年 级 初一 学 科 数学 版 本 课程标题 寒假专题——方程的应用问题 编稿老师 一校 黄楠 二校 审核 王百玲 一、考点突破 本讲主要复习一元一次方程应用题的常见类型和分析方法，培养数学建模思想，也就是将实际问题转化成一元一次方程的思想方法。在中考试题中，对应用问题的考查非常多，一元一次方程应用问题是其中较为简单的一类，比较容易得分，多以选择题和填空题的形式出现，在解答题中考查一元一次方程一般会综合考查不等式、一元二次方程、函数等知识，难度较大。因此，熟练掌握一元一次方程应用问题的解法是学习其他应用问题的基础。 二、重难点提示 重点：熟练掌握解决一元一次方程应用问题的分析方法和一般步骤。 难点：方案设计型、决策型应用问题的解法。 知识点拨 1. 列一元一次方程解应用题的一般步骤 （1）审题：弄清题意。 （2）找出等量关系：找出能够表示本题含义的相等关系。 （3）设出未知数，列出方程：设出未知数后，表示出有关的含字母的式子，然后利用已找出的等量关系列出方程。 （4）解方程：解所列的方程，求出未知数的值。 （5）检验，写答案：检验所求出的未知数的值是否是方程的解，是否符合实际，检验后写出答案。 2. 若干应用问题等量关系的规律 （1）和、差、倍、分问题 增长量＝原有量×增长率 现在量＝原有量＋增长量 （2）等积变形问题 常见几何图形的面积、体积、周长计算公式，＝底面积×高＝S·h＝πr2h，＝长×宽×高＝abc。 3. 数字问题 一般可设个位数字为a，十位数字为b，百位数字为c，两位数可表示为10b＋a，三位数可表示为100c＋10b＋a。然后抓住数字间或新数、原数之间的关系找等量关系列方程。 4. 市场经济问题 （1）商品利润＝商品售价－商品成本价 （2）商品利润率＝×100% （3）商品销售额＝商品销售价×商品销售量 （4）商品的销售利润＝（销售价－成本价）×销售量 （5）商品打几折出售，就是按原标价的百分之几十出售，如商品打8折出售，即按原标价的80%出售。 5. 行程问题 基本量之间的关系：路程＝速度×时间，时间＝路程÷速度，速度＝路程÷时间 （1）相遇问题 快行距＋慢行距＝原距 （2）追及问题 快行距－慢行距＝原距 （3）航行问题 顺水（风）速度＝静水（风）速度＋水流（风）速度 逆水（风）速度＝静水（风）速度－水流（风）速度 抓住两码头间距离不变，水流速和船速（静水速）不变的特点考虑相等关系。 6. 工程问题 工作量＝工作效率×工作时间 工作效率＝工作量÷工作时间 工作时间＝工作量÷工作效率 完成某项任务的各工作量的和＝总工作量＝1 7. 储蓄问题 （1）利率＝×100% （2）利息＝本金×利率×期数 知识点1：常规型问题 例题1 商场出售的A型冰箱每台售价2190元，每日耗电量为1度，而B型节能冰箱每台售价比A型冰箱高出10%，但每日耗电量却为0.55度。现将A型冰箱打折出售（打一折后的售价为原价的），问商场将A型冰箱打几折，消费者买A型冰箱10年的总费用与B型冰箱10年的总费用相当？（每年365天，每度电按0.40元计算） 思路导航：根据A、B两种型号的冰箱10年总费用相当列方程，关键是表示出每种型号的冰箱的10年总费用。 设商场A型冰箱打x折，依题意，买A型冰箱需2190×元；10年的电费是：365×10×1×0.4元。买B型冰箱需2190×（1＋10%）元；10年的电费是365×10×0.55×0.4元。由题意，得： 2190×＋365×10×1×0.4＝2190×（1＋10%）＋365×10×0.55×0.4 移项，得2190×（－1.1）＝365×10×0.4×（0.55－1） 解这个方程，得x＝8。 答：商场将A型冰箱8折出售，消费者买A型冰箱10年的总费用与B型冰箱10年的总费用相当。 点评：本题相等关系比较明显，就是购买两种型号的冰箱10年的总费用相等。数量关系较多，包括购买两种冰箱的费用和10年的电费。例题2 一辆卡车从甲地匀速开往乙地，出发2小时后，一辆轿车从甲地去追这辆卡车。轿车的速度比卡车的速度每小时快30千米，但轿车行驶小时后突遇故障，修理15分钟后，又上路追这辆卡车，但速度减小了，结果又用小时才追上这辆卡车。求卡车的速度。 思路导航：本题的相等关系是两车的路程相等。卡车的速度始终不变，行驶时间分四段：2小时、1小时、15分钟、2小时。轿车修理前后速度不同，修理后减小了，行驶时间分两段：1小时、2小时。 设卡车的速度为x千米/时，则轿车原来的速度为（x＋30）千米/时，修理后的速度为（x＋30）千米/时，由题意列方程，得： 2x＋x＋x＋2x＝（x＋30）×1＋2×（x＋30） 解这个方程，得x＝24。 答：卡车的速度为24千米/时。 点评：本题在列方程时，