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初三英语单元复习课学案设计思路
初三英语单元复习课学案设计思路
2008-11-28 21:55:23| 分类： 我的资料库 |举报|字号 订阅
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初三英语单元复习课学案设计思路
设计思路：
一、课前准备
提前布置好单元复习任务，让学生复习本单元的单词,词组,力争在上课之前对本单元单词达到听、说、读、写四会。
二、复习目标
1、基础知识：
纯记忆类单词: （略）
A.单词: 词形变化类单词: （略）
动词:（略）
B.词组:（略）
C.句型:（略）
D.语法: （略）
2、能力提高：（略）
三、环节设计
Task 1: 自主复习，基础过关
设计要求：
1、在课本中查找含本单元单词的句子，并将句子设计成首字母填空、用所给词的适当形式填空和动词适当形式填空等中考常考题的形式；
2、所设计的题目要贴近中考题，难易适中。
Task2:举一反三，考点出击
设计要求：
1、查找课本中包含本单元重点句型或句式结构的句子；
2、将句中的要点进行下划线；
3、提倡学生通过自主学习或小组讨论的形式对要点进行分析、理解和归纳；
4、提供相关练习题对学生进行达标检测。
Task 3: 语法——过去进行时
设计要求：
1、呈现单元语法，但不提倡讲语法；
2、提倡学生通过自主学习或小组讨论的形式对语法进行分析、理解和归纳；
3、提供一组练习，检测学生对语法知识的掌握情况；
4、对学生在练习中出现的疑难点进行点拨。
Task 4:限时听力、阅读或作文
设计要求：
1、根据课堂教学的实际需要合理安排听力、阅读和写作；
2、听力、阅读和写作的内容最好与本单元话题有关；
3、在写作的设计上可以尝试让学生运用本单元复习到的词组编写故事的做法。
案例示范:
Unit 24 Book II 单元复习学案
复习目标:
纯记忆类单词: neighbour, upstairs, downstairs, biology, chemistry
1、单词: 词形变化类单词: usual, painter, seller, feed(fed), politely
动词:sweep, choose, sound, refuse
2、 词组:be angry with/at, be fed up with, take off, get on well with, a pair of
3、句型:It is quite a/an +adj. + n.
find it + adj. + for sb. + to do
Would you please ...?
4、语法: 过去进行时
Task 1: 自主复习，基础过关
词汇练习:
1、首字母填空。
(1) Do your n_______ ever do anything that disturbs you?
(2) Every night, the man u______ came back late and at this time, the man d_____ was trying to sleep.
(3) --Were you studying b______at 11:05 yesterday?
--No, I was working in the c______ lab.
(4) One Sunday morning, the man upstairs heard the s____ of children playing in the park.
2、适当形式填空。
(1) The next evening the man upstairs came home from work late as_______. (usually)
(2) Its quite a nice elephant! I think youll be a good _______in the future.(paint)
(3) If you are a street ______, you may say: I was ______ vegetables.(sell)(4) Masha and Sasha were _____ (feed) up with their neighbour Misha because he was always borrowing things from them. He decided to refuse him _______(polite).
3、动词适当形式填空。
(1) What were you doing? I
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