普陀初中培训机构:09-12上海历年综合大题.docVIP

普陀初中培训机构:09-12上海历年综合大题.doc

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普陀初中培训机构:09-12上海历年综合大题

21.(本题满分10分,每小题满分各5分) 如图4,在梯形中,,联结. (1)求的值; (2)若分别是的中点,联结,求线段的长. 22.(本题满分10分,第(1)小题满分2分,第(2)小题满分3分,第(3)小题满分2分,第(4)小题满分3分) 为了了解某校初中男生的身体素质状况,在该校六年级至九年级共四个年级的男生中,分别抽取部分学生进行“引体向上”测试.所有被测试者的“引体向上”次数情况如表一所示;各年级的被测试人数占所有被测试人数的百分率如图5所示(其中六年级相关数据未标出). 次数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 人数 1 1 2 2 3 4 2 2 2 0 1 表一 根据上述信息,回答下列问题(直接写出结果): (1)六年级的被测试人数占所有被测试人数的百分率是 ; (2)在所有被测试者中,九年级的人数是 ; (3)在所有被测试者中,“引体向上”次数不小于6的人数所占的百分率是 ; (4)在所有被测试者的“引体向上”次数中,众数是 . 23.(本题满分12分,每小题满分各6分) 已知线段与相交于点,联结,为的中点,为的中点,联结(如图6所示). (1)添加条件,, 求证:. (2)分别将“”记为①,“”记为②,“”记为③,添加条件①、③,以②为结论构成命题1,添加条件②、③,以①为结论构成命题2.命题1是 命题,命题2是 命题(选择“真”或“假”填入空格). 24.(本题满分12分,每小题满分各4分) 在直角坐标平面内,为原点,点的坐标为,点的坐标为,直线轴(如图7所示).点与点关于原点对称,直线(为常数)经过点,且与直线相交于点,联结. (1)求的值和点的坐标; (2)设点在轴的正半轴上,若是等腰三角形,求点的坐标; (3)在(2)的条件下,如果以为半径的圆与圆外切,求圆的半径. 25.(本题满分14分,第(1)小题满分4分,第(2)小题满分5分,第(3)小题满分5分) 已知为线段上的动点,点在射线上,且满足(如图8所示). (1)当,且点与点重合时(如图9所示),求线段的长; (2)在图8中,联结.当,且点在线段上时,设点之间的距离为,,其中表示的面积,表示的面积,求关于的函数解析式,并写出函数定义域; (3)当,且点在线段的延长线上时(如图10所示),求的大小. 21.机器人“海宝”在某圆形区域表演“按指令行走”,如图5所示,“海宝”从圆心O出发,先沿北偏西67.4°方向行走13米至点A处,再沿正南方向行走14米至点B处,最后沿正东方向行走至点C处,点B、C都在圆O上.(1)求弦BC的长;(2)求圆O的半径长. (本题参考数据:sin 67.4° = ,cos 67.4° = ,tan 67.4° = ) 22.某环保小组为了解世博园的游客在园区内购买瓶装饮料 数量的情况,一天,他们分别在A、B、C三个出口处, 对离开园区的游客进行调查,其中在A出口调查所得的 数据整理后绘成图6. (1)在A出口的被调查游客中,购买2瓶及2瓶以上饮料的游客人数占A出口的被调查游客人数的__________%. (2)试问A出口的被调查游客在园区内人均购买了多少瓶饮料? (3)已知B、C两个出口的被调查游客在园区内人均购买饮料的数量如表一所示 若C出口的被调查人数比B出口的被 出 口 B C 人均购买饮料数量(瓶) 3 2 调查人数多2万,且B、C两个出口的被调查游客在园区内共购买了49万瓶饮料,试问B出口的被调查游客人数为多少万? 23.已知梯形ABCD中,AD//BC,AB=AD(如图7所示),∠BAD的平分线AE交BC于点E,连结DE. (1)在图7中,用尺规作∠BAD的平分线AE(保留作图痕迹,不写作法),并证明四边形ABED是菱形; (2)∠ABC=60°,EC=2BE,求证:ED⊥DC. 24.如图8,已知平面直角坐标系xOy,抛物线y=-x2+bx+c过点A(4,0)、B(1,3) . (1)求该抛物线的表达式,并写出该抛物线的对称轴和顶点坐标; (2)记该抛物线的对称轴为直线l,设抛物线上的点P(m,n)在第四象限,点P关于直线l的对称点为E,点E关于y轴的对称点为F,若四边形OAPF的面积为20,求m、n的值. 25.如图9,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.半径为1的圆A与边AB相交于点D,与边AC相交于点E,连结DE并延长,与线段BC的延长线交于点P. (1)当∠B=30°时,连结AP,若△AEP与△BDP相似,求CE的长; (2)若CE=2,BD=BC,求∠BPD的正切值; (3)若,设CE=x,△ABC的周长为y,求y关

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