中西医结合护理在糖尿病患者治疗中的应用价值.docVIP

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中西医结合护理在糖尿病患者治疗中的应用价值

精品论文 参考文献 中西医结合护理在糖尿病患者治疗中的应用价值 郝新华1 刘晓梅21 新疆塔城市人民医院中医科 834700;2 新疆裕民县人民医院 834800   【摘 要】目的:分析和研究中西医结合的护理办法对于糖尿病患者的治疗效果。方法:选取当地某医院2011 年10 月至2014 年01 月期间被诊断为糖尿病并进行治疗的患者600 例,并按照随机对照的原则分为使用中西医结合的护理干预办法的护理组300 例和使用传统护理办法的对照组300 例。对两组患者进行护理后的临床指标进行统计分析。结果:护理组患者糖化血红蛋白1.8mmol/L,空腹血糖8.4mmol/L、餐后两小时血糖9.6mmol/L。对照组患者糖化血红蛋白3.4mmol/L,空腹血糖11.4mmol/L、餐后两小时血糖15.1mmol/L。两组进行对比,其差异具有统计学方面的意义(Plt;0.05)。护理组患者护理满意度为100%(300/300)。对照组患者护理满意度为96.7%(290/300)。两组进行对比,其差异具有统计学方面的意义(Plt;0.05)。结论:对于糖尿病患者使用中西医结合的护理办法,其效果显著并且活动度高,值得在临床上大力推广和应用。   【关键词】中西医结合;护理;糖尿病;治疗价值【中图分类号】R681.5【文献标识码】A【文章编号】1276-7808(2015)-07-211-01   糖尿病作为一种常见的慢性疾病,主要发病原因是由于发生代谢性的紊乱,导致体内的血糖升高的一中疾病[1]。本次研究选取当地某医院2011 年10 月至2014 年01 月期间被诊断为糖尿病并进行治疗的患者600 例。具体研究方法如下。   1.资料与方法1.1 一般资料选取当地某医院2011 年10 月至2014 年01 月期间被诊断为糖尿病并进行治疗的患者600 例,并按照随机对照的原则分为使用中西医结合的护理干预办法的护理组300 例和使用传统护理办法的对照组300 例。护理组有男患166 例,女患144 例,年龄在49 至77 岁之间,平均(51.5plusmn;2.4)岁;对照组有男患160 例,女患140 例,年龄在52至83 岁之间,平均(52.1plusmn;1.4)岁。两组患者在性别、年龄以及病情程度方面的自然情况比较没有显著的差异,不具有统计学方面的意义(Pgt;0.05),因此具有临床可比性。   1.2 护理方法对照组患者使用传统护理办法。进行相关基础、教育、日常生活、心理方面的护理。护理组在对照组基础上,加用中西医结合的护理干预办法,主要加用中医辨证方面[2]。针对不同患者的病变特点,使用不同的中药进行治疗。如肺热者,使用清淡食物,如菠菜、苦瓜,在茶水中加入生地黄、麦冬等。如胃热者,控制饮食,多食新鲜蔬菜,在茶水中加入地骨皮。如肾亏虚者,合并视力模糊和头晕目眩者,在茶水中加入二十克枸杞子,增加食欲。如肾阳缺、燥热、气虚者,使用补阳汤具有较好的治疗效果,主要是由于巧妙的利用中医辨证方法对患者的气虚问题进行考虑[3]。 对于糖尿病合并症的患者,如泌尿感染加用六味,主要是因为其内成分具有清热生津、凉血养阴的功效,对肾脏具有较好的补充作用。   1.3 疗效评定标准对患者进行调查的方式总结患者对于此次护理情况的满意程度,一般分为满意、较满意、不满意三档。满意度(%)=(满意+较满意)/总数。   1.4 统计学方法使用SPSS18.0 软件进行相关统计学方面的分析,计量资料用t 检验,计数资料用率(%)表示,组间用X2 检验,以Plt;0.05 为差异具有统计学方面的意义。   2.结果2.1 治疗效果护理组患者糖化血红蛋白1.8mmol/L,空腹血糖8.4mmol/L、餐后两小时血糖9.6mmol/L。对照组患者糖化血红蛋白3.4mmol/L,空腹血糖11.4mmol/L、餐后两小时血糖15.1mmol/L。两组进行对比,其差异具有统计学方面的意义(Plt;0.05)。   2.2 满意度护理组患者满意283 例94.3%(283/300),较满意17 例5.7%(17/300),不满意0 例,护理满意度为100%(300/300)。对照组患者满意261 例87.0%(271/300),较满意29 例9.7%(29/300),不满意10 例3.33%(10/300),护理满意度为96.7%(290/300)。两组进行对比,其差异具有统计学方面的意义(Plt;0.05)。   3.讨论一般情况下,遗传因素和环境因素会导致糖尿病的产生[4]。在中医学中,对于糖尿病的划分,属于消渴类疾病,并发一些列如神经源性膀胱等慢性并发症。中西医结合办法能够较好地治疗这些并发症[5]。   中医学观点认为这种消渴类疾病主要是由于人体内长期处于缺少禀赋、

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