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《潜能开发与素质拓展训练》 课程考核报告 学期： 2015-2016学年第二学期 姓名： 王 硕 专业： 金融学 班级： 15-2班 得分： 中国矿业大学徐海学院 2016年5月 目 录 项目一 鸡窝里飞出金凤凰 2 项目二 齐眉棍 2 项目三：一元五角 2 项目四：生日线 2 项目五：无敌风火轮 2 项目六：人山人海 2 项目七：顶梁柱 2 项目八 ：螃蟹背西瓜 2 项目九：盲人方阵 2 项目十：打绳结 2 课程总体心得体会 2 教 师 评 语 2 项目一 鸡窝里飞出金凤凰 1.项目要求 1、让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。 2、相互找同伴猜拳，获胜者进化为小鸡，可以站起来。 3、然后小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化为凤凰，输者退化为鸡蛋。鸡蛋和鸡蛋猜，获胜者才能再进化为小鸡。 2.项目完成情况 一开始大多与熟悉的人猜拳，运气较好的我成为第一批飞出的凤凰，并坐在了第一排，随着游戏进行气氛也逐渐活跃起来，相互之间也增进交流彼此之间更加熟悉。 3.感悟 猜拳本身是个常见的小游戏，但是这考验一个人的胆识与预测能力，通过这个小游戏使原本互不相识的同学们有了开口交谈的基础，增进了彼此之间认识。 项目二 齐眉棍 1.项目要求 1、让小组成员站成相对的两列/并排一列亦可，将轻竹竿放在每个人一根手指上，让小组成员全部将手举到自己的眉头的位置。 2、在保证每个人的手指都在轻质塑料棍下面的情况下将轻竹竿完全水平地往下移动。一旦有人的手指离开轻质塑料棍或轻质塑料棍没有水平往下移动，任务就算失败。 2.项目完成情况 我们组依据身高差合理分配了位置，并确定了合理的举棍高度，一组人按照以慢求稳的原则使棍子在我们之间上下自如，较好的完成了任务要求。 3.你的感悟 这个游戏需要有团队的完美配合，准确的作战计划，还要有合理分配资源，确定详细目标的过程，真正实行过程中也难免有与要求相背的情况发生，通过这个游戏，让我认识到团队协作的重要性，计划控制协调的统一的重要，讨论时大家可以各抒己见，但是发号命令只能是一个人，且命令发出后大家需要一致行动。 项目三：一元五角 1.项目要求：1.每队分为三组，围成圈后席地而坐，依次为1元区、5角区、一角区。裁判喊出某一金额时，相应人员站立凑成这一金额数。 2．反应快且金额数正确的队伍获胜。 项目完成情况： 这是一个由全体同学来完成的一个游戏，同学们被分成三组，分别代表不同金额，第一次由于对游戏规则不熟悉，结果金额远远大于目标，后来熟悉以后，每次凑出的金额正好与要求相同，同时调动了同学们参与的积极性，活跃了课堂氛围 感悟： 这个小游戏，考验同学们的团队协作能力，在这里，不仅要求同学们有较快的反应能力，和应变能力，还要求同学们有自我牺牲意识，为达到同一个目标甘愿牺牲自己的一部分东西。 项目四生日线 项目要求 项目五：无敌风火轮 项目要求: 1.每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环； 2.将圆环立起来全队成员站到圆环上，边走边滚动大圆环； 3.圆环如果在行走过程中破裂，则需在原地用胶带粘好后才可继续前进。 4.从起点至终点，用时最少者获胜。 项目完成结果 我们的方法是，把单张报纸竖向对折，然后一张一张用胶带沾到一起。这期间大家互相配合，有人整理报纸，有人剪胶带，有人粘，动作迅速，分工明确，行走时我们采取个子最矮的在前面的策略，统一口号缓慢前行以慢求稳，结果完成较快，报纸也未发生断裂。 感悟 他是一个团队配合的游戏，旨在培养团队成员的一致、亲密合作、克服困难的合作精神，培养计划、组织、协调能力，培养团队相互信任和理解。一个团队要各自承担自己的责任，又要积极发挥团队协调能力，需要每个人积极参与才能使集体获得更大效益 项目六：人山人海项目要求 项目七：顶梁柱 项目要求 这个游戏给我们建立一个信念：没有不可能 。同时告诉我们要善于从不同角度思考问题，同时发挥集体智慧，同时也考验团队成员在遇到看似不能完成的任务时，团队领导如何启发思维，当团队出现错误时，队员的解决方式。  项目八 ：螃蟹背西瓜项目要求这是一个考验队友协调能力的游戏通过这个游戏 项目九盲人方阵项目要求团队成员的合作与交流非常重要良好的沟通和交流成为团队有效合作的最重要的保证领导需要把大家拧成一股绳，大家齐心协力来为我们共同的目标去奋斗，去努力。领导需要真正做到集思广益，去综合大家的思想，最后来定一个合理的方案然后让大家都能认真了解方案的具体步骤与实施这样才能成就一个优良的团队 项目十打绳结 项目要求这是一个让我们突破固定思维的游