教育部人文社会科学重大项目标书.doc

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教育部人文社会科学重大项目标书

教育部人文社会科学重大项目标书 藏族起源与川滇西部及藏东古文明研究 川滇青藏民族走廊地带石棺葬文化的考古学综合研究 西部开发战略中藏区特殊性问题研究 11至13世纪西藏西部佛教考古遗存的综合研究 川滇青藏民族走廊地带石棺葬文化的考古学综合研究 四川大学中国藏学研究所 罗二虎   一、本课题研究的理论意义和实践意义 ??? 中国西部的川甘青藏走廊地带,是指沿青藏高原东部边缘的横断山脉,以及这里的岷江、大渡河、雅砻江、金沙江、澜沧江、怒江等南北流向的水系所形成的一条上起黄河上游甘青地区,中经西藏高原东缘和川西高原,南抵滇西北高原的纵贯南北的狭长地带。自古以来,史籍文献中便有大量关于古代民族沿这一走廊地带迁徙活动的记载,因而被民族学和文化人类学家称之为中国西部最为重要的“民族走廊”,历来受到重视,也成为研究的热点。同时,数十年来考古学上的大量发现也为这一研究提供了许多新的重要线索,其中先秦至秦汉以来的“石棺葬文化”,是这一走廊地带极具特色的考古学文化,它从许多方面显示出与这一“民族走廊”和周边广大地区相关联的若干重要古代文化现象,值得进行深入、系统的研究。 理论意义在于:通过本课题的研究实践,探索一种以考古学为主、同时又与民族学和文化人类学等学科交叉渗透,适合我国边疆地区的民族考古学理论和方法。 ??? 实践意义在于:首先可以为目前党和政府提出的“西部大开发”这一战略决策提供深刻的历史文化背景,同时也有助于从历史的高度来提高人们对西部各族历史和西部边疆开发史的认识。其次还可以从新的角度重新认识中国西部各民族通过长期交流融合形成今天的多元一体政治格局、最终成为中华民族重要组成部分的历史进程。这不仅在学术上有重要意义,而且对稳定边疆局势,促进西部各民族共同发展,也具有重要的现实意义。因此,本虽属基础研究,但可以为现实服务。 二、本课题的主要内容与研究方法 主要内容分为两个方面:第一,首先是通过对川甘青藏走廊地带石棺葬文化遗存之间的比较研究,以及这一地区石棺葬与其他地区石棺葬进行比较研究,对其分布、年代、基本文化面貌与主要特征、文化变迁与文化传播等重要问题进行系统的考察、分析、研究,探明其文化的基本发展演变和系谱关系。第二,在此基础之上,再广泛结合各种文献史料和当代民族学、文化人类学资料,将中国西部古代民族沿此“民族走廊”迁徙活动时所遗留下来的考古学文化遗存,放在当时的整个历史背景之下加以考察,从考古学的角度来探讨黄河、长江上游流域古代民族的迁徙移动与文化的交流、互动与传播,深化对这一具有重要学术意义课题的认识。 目前,在中国考古学界虽对若干古代遗存作过调查发掘,国内外考古学家也进行过一些相关的专题研究,但都不系统,研究方法也比较单一。因此,本课题准备以考古学方法为主,同时利用历史学、民族学和文化人类学等学科的多种手段方法,从一个更为宽广的学术视野出发,展开动态的观察分析和多学科交叉的综合研究。 三、本课题预计在理论与实践上重大突破 本课题预计在理论与实践上的重大突破主要在以下两个方面:其一,是如何将考古学资料与历史学、民族学的文献材料有机地联系起来,对创造这些考古学物质文化的古代居民的族属和族系问题作出客观的判断。这既是一个理论问题,又是研究实践中的难点。 众所周知,由于川滇甘青藏地区历史上的古代民族众多,迁移频繁,又不断分化融合,因而族属与族系问题是一个极为复杂的问题。 本研究将依据考古材料所反映出的物质文化特征、地域分布范围、延续年代范围、器物铭文题刻等线索,对考古学资料所反映的文化特征与古文献记载中反映的各种民族的文化特征进行对比分析,以期在对创造这些考古学物质文化的古代居民的族属和族系的判断方面有重大突破。其二,是对古代在此“民族走廊”地带活动的各民族的民族融合、文化互动、宗教精神生活、物质文化生活诸方面问题,通过各个考古学实例的微观分析,最后在宏观上进行综合、概括,力图对在这一特殊的生态环境中产生的文化,从本质上对其生态文化特征和区域文化传统加以把握,并从考古学角度构建一种比较系统的中国生态文化研究的理论体系,以弥补目前中国学术界在这一研究领域内的不足。 五、课题组成员(含实际工作部门成员)及子课题分工情况 罗二虎:教授,45岁,考古学,四川大学中国藏学研究所,全面负责本课题,并分工以及子课题“川滇青藏地区石棺葬典型墓地的分析”。主要研究成果有: 专著:《秦汉时代的中国西南》,天地出版社,2000年6月。(22万字) 论文: 1.《汉代画像石棺研究》,《考古学报》2000年1期。(约4.18万字) 2.《试论中国南方的岩洞葬》,《考古》2000年6期。(1.26万字) 3.《陕西城固出土的钱树佛像及其与四川地区的关系》《文物》1998年12期(1.2万字) 4.《汉晋时期的中国“西南丝绸之路

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