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- 2018-01-05 发布于天津
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下肢骨折-慈济大学
中醫傷科學特別演講-下肢骨折 活動日期:104年05月07日 活動地點:慈濟大學(E806) 主辦單位:慈濟大學學士後中醫學系、職就組、教學卓越計畫 參與人數:44人 講者姓名、職稱:義大醫院中醫部中醫傷科主任-陳泰佑醫師 講者任職公司:義大醫院 活動內容簡述 這次演講,老師提醒我們將來在國考準備傷科部分時候的一些方向,像是在骨折部分有許多的情境題,而且中醫傷科和西醫骨科很難完全區分,所以如何從X光片診斷也很重要,同一疾病嚴重程度的區別都要謹記,再者鑑別診斷的方式也是必須仔細區分,像是髖關節骨折的敲擊測試是敲腳跟而不是膝蓋等。 老師也提到棉墊加壓在中醫傷科整復中扮演很重要的角色,不只是避免肌肉、骨頭在固定時造成疼痛,更是骨折固定的關鍵。以骨折固定為例,加壓棉墊的放置要考慮到骨頭斷面是橫面還是斜面才能決定加壓棉墊的片數及位置。 活動內容簡述 雖然這門課是中醫的傷科學,但上完這麼位老師的課後,真的深刻感受到西醫知識的重要性,尤其是解剖學,對於人體各部位的骨骼、肌肉和神經的認識是學習傷科不可少的基本知識,如果腦中沒有解剖學,學再多手法也不能算是真正地學習傷科。 活動問卷調查結果 回收填表人數:18人 問卷結果: 問卷題目 滿意度(5分量表) 本次活動議程的安排適當。 4.6 您對此次講師的整體表現感到滿意。 4.6 主題和內容適切。 4.6 本次活動地點安排合宜。 4.7 本次活動時間安排恰當。 4.7 本次活動工作人員服務態度令人滿意。 4.7 本次活動準備的資料內容充實。 4.7 此活動能帶給實施對象有效幫助 4.6 您對此次活動整體感到滿意。 4.6 平均 4.6 活動問卷調查結果 問卷題目 滿意度(5分量表) 思辨與溝通 4.6 團隊合作 4.3 資訊素養 4.4 利他與公民素養 4.3 平均 4.4 活動問卷調查結果 質性回饋意見 檢討與改進方式 1.老師上課很風趣,也示範不少手法,學生獲益良多。 2.有機會再請老師來 大部分的課程都沒有時間讓我們實際練習手法,有點可惜。 圖說:義大醫院中醫部中醫傷科主任-陳泰佑醫師教授「下肢骨折」。老師比較中醫骨傷科與西醫骨科的差異性。 圖說:老師介紹下肢骨折的定義 圖說:股骨頸骨折是下肢常見的骨折之下,老師用圖例講解股骨頸骨折復位的方法。 圖說:課程結束後,老師與同學合影留念。同學們感謝老師大老遠從高雄來授課。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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