浅水洼里的小鱼说课课件.pptVIP

义务教育课程人教版语文二年级上册 《浅水洼里的小鱼》是人教版第三册第六单元的一篇课文。文中的小男孩将浅水洼里的小鱼一条一条地捡起来，用力扔回大海。他不是凭着一时的好奇在玩着一种游戏，而是在执着地完成一项使命。在他眼里，一条小鱼就是一条生命，捡一条小鱼就是挽救了一条生命。生命多么宝贵，多么值得珍惜啊 ！ 一、说教材 从语言文字入手，抓住重点词句，反复咀嚼，反复朗读，引领点拨学生把握词句意思，提升感悟内涵。教学设计旨在使学生感受生命的平等与可贵，感动于一次次平凡又执着的伸手之援。在痛惜小鱼陷入困境时萌生真情，在小鱼在乎的呼喊声中感动生命，在伸手相助的举动中创造美，在朗读感悟中不断地建构属于每个孩子的人性美。 二、教学理念 1、认识本课的生字新词，能规范书写“死、捡、乎”三个字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，表达出对小鱼的怜惜之情和对小男孩的敬佩之情,从而树立保护小动物、珍惜生命的意识。 教学目标 重点：有感情地朗读课文，体会“我”爱鱼之情。 难点：通过品重点句、重点词来挖掘文本所蕴涵的人文精神，让孩子自然流露对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情，从而树立保护小动物、珍惜生命的意识。 教学重难点 《语文课程标准》明确指出：语文课程要爱护学生的好