对实习医生实施全方位岗前培训必要性的探讨.docVIP

精品论文 参考文献 对实习医生实施全方位岗前培训必要性的探讨 李英姿 曾国彬 (福建医科大学附属医院武警福建省总队医院内科 350003) 【摘要】实习医生面临从一名学生转变为一位名副其实的医务工作者的的过程，实习就是一种过渡的桥梁，而岗前培训是一个不容忽视的衔接过程。本文从介绍医院基本情况，传递医院文化；强调各种规章制度，减少医疗隐患；熟悉工作流程，帮助树立信心；端正学习态度，鼓励进取精神；开展临床技能培训，增强临床操作能力；集中见习与岗前培训共同实施六方面论述对实习医生实施全方位岗前培训的必要性。 【关键词】实习医生 全方位岗前培训 必要性 【中图分类号】R197.32 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2012）33-0035-02 从医学院校毕业的医学生告别校园生活，即将正式步入社会，存在角色跨度大、应变能力弱、适应能力差、交流能力有限、动手能力不足、自我安全意识淡薄等问题，要在较短的时间内把一名医学院校毕业生转变为一位名副其实的医务工作者，实习就是一种过渡的桥梁。面对即将到来的实习生活，每一个同学都有自己的打算和希望，在这些打算和希望中，但自己心目中又没有充分的把握，因此会产生这样或那样的畏难情绪和不同程度的惶恐。而岗前培训是一个不容忽视的衔接过程，就像一只无形的大手，牵引着实习医生完成由一名“学生”到“医生”的转变，是医学教育中承前启后的重要环节。 为了提高医疗技术队伍的综合素质，培养医德好、技术精、懂管理的医学人才，近年来，我院较好地实施了毕业医学生的全方位岗前培训，取得了事半功倍、防患于未然的作用。 通过多年的教学实践、学生座谈、调查问卷等形式，我们全方位岗前培训的必要性，总结概括了以下几点： 一、介绍医院基本情况，传递医院文化 医院文化是指医院在长期发展过程中形成的，为医院共有的思想作风、价值观念和行为规范。医院精神制度文化、行为文化、物质文化构成了医院文化体系[1]。我院作为部队医院，具有纪律严明、作风优良、敢打硬仗、敬业爱岗、团结协作的优良品质，对实习医生进行医院文化的传递，让严明的组织纪律性、良好的工作作风和步调一致的团队精神渗透到实习医生的观念和行为之中，使其从上班的第一天起，就能进入一种良性的工作、学习、生活轨道，在利于今后其在医学道路、人生道路上顺利前进。 二、强调各种规章制度，减少医疗隐患 医德医风、行业作风、行为准则、医患沟通技巧、职业礼仪、奖惩制度等均是岗前培训不可或缺的内容。对现在这个法制的社会，书本知识与实践操作的生硬结合易造成人为的医疗纠纷、事故发生；而对于越来越彰显个性80、90后学生来说，集体主义精神和责任感不强，对管理工作缺乏足够的理解与支持，时有抵触情绪也很常见。实施岗前培训，使他们懂得了依法行医、依德行医思想的必要性和重要性，同时教师对实习生的言行举止、礼仪形象提出了严格要求。为了便于管理和责任到人，我们为每位同学订做了胸卡，对个人编号，要求上班佩戴和妥善保管。这种做法有利于实习同学约束自己的言行，维护自身和医院的形象，使其知道自己应该做什么，不应该作什么，提高医疗质量，减少医疗隐患。 三、熟悉工作流程，帮助树立信心 大多数实习医生是由学校直接步入社会的学生，缺少社会经验与工作经验，特别是面对新环境、新岗位会有惶恐不安的情绪。让实习医生熟悉不同科室工作流程，下科室前心里有底，下科室后才不会无所适从。有的同学还担心自己在校有些功课没有学好，在实习中将会遇到困难，其实这种担心也是多余的。虽然说，在学校学习成绩的好坏对实习有一定的影响，但这不是绝对的因素，因为，实习的目的就是将理论与实践相结合的过程，如果在学校没有学好的功课，通过临床实践，发现问题，再补上这一课，而且，通过临床实践，能够更清楚地了解那些知识重要，有许多问题，在课堂上觉得很难理解，通过实习，就觉得很好理解。总之，对于即将进入临床实习的同学来说，肯定会遇到这样或那样的问题，但是，首先树立必胜信心，对于今后能够正视困难，克服困难，搞好实习是非常重要的。 四、端正学习态度，鼓励进取精神 许多同学把端正学习态度，仅仅理解为认真学习，听教师的话，这种理解是片面的，正确的学习态度不仅包括虚心向教师求学，而且包括如何对待和学习医学这门科学的态度，以及如何对待自己的工作的态度。医学是自然科学和社会科学的有机结合，是一门严谨、与时俱进的学科，需要从事它的人不断地学习、补充和提高自己，要为患者付出许多个人的时间，作为一名实习医生应该看到这一点。曾有实习生因要跟带教老师值班而连连喊苦，甚