小儿惊厥的临床护理分析.docVIP

精品论文 参考文献 小儿惊厥的临床护理分析 长沙市第四医院儿科 湖南长沙 410005 【摘 要】目的：探讨分析小儿惊厥的临床护理效果。方法：选取2015年1月——2015年12月我院收治的发生小儿惊厥的患儿97例为本次研究对象，按照护理方式的不同分成两组，观察组和对照组。对照组患儿按照常规护理方式，观察组患儿在此基础进行全面的护理干预。对比两组患儿的治疗效果，家长对护理的满意度。结果：观察组患儿治疗总有效率为95.74%，对照组患儿治疗总有效率为82%，观察组患儿治疗总有效率明显高于对照组，P＜0.05，具有统计学意义。观察组患儿的家长对护理总满意度为100%，对照组患儿家长对护理总满意度为90%，观察组患儿家长护理总满意明显高于对照组，P＜0.05，具有统计学意义。结论：全面的护理干预可以提高临床小儿惊厥治疗效果，同时家长的满意度也大大提升，利于医患关系的和谐发展，值得临床推广。 【关键词】小儿惊厥；临床护理；效果 小儿惊厥是指由于多种因素引起的小儿脑部异常放电，大脑神经元功能发生紊乱。在儿科中发病率较高，临床患儿多表现为持续性、频繁性，对患儿的身体造成严重影响[1]。小儿惊厥如治疗的不及时容易引发患儿脑水肿、脑损伤，造成患儿视力、听力、智力等发育障碍，严重会危机患儿生命[2]。小儿惊厥不仅需要积极有效的治疗，同时配合全面的护理干预对患儿的预后、治疗效果都有重要的积极意义。本文主要探讨分析小儿惊厥的临床护理效果，特选取2015年1月——2015年12月我院收治的发生小儿惊厥的患儿97例为本次研究对象，临床结果满意，现报道如下。 1资料与方法 1.1基本资料：选取2015年1月——2015年12月我院收治的发生小儿惊厥的患儿97例为本次研究对象，所有患儿家属均自愿签署知情同意书。将97例患儿按照护理方式的不同分成两组，观察组和对照组。观察组患儿47例，年龄1岁到8岁，平均年龄（3.42plusmn;1.32）岁，男性27例，女性20例。对照组患儿50例，年龄1岁到9岁，平均年龄（3.75plusmn;1.64）岁，男性29例，女性21例。两组患儿的年龄、性别、病情等基本资料无明显差异，Pgt;0.05，不具有统计学意义，有可比性。 1.2方法 两组患儿入院后均接受积极治疗，对照组患儿按照常规护理方式，观察组患儿在此基础进行全面的护理干预，具体如下：（1）急救护理：小儿惊厥一般多为急性发作，患儿发生惊厥后机体处于高度兴奋状态，一旦受到外界刺激可能会加重惊厥的症状或者使患儿惊厥的时间延长，所以应就地抢救，切勿搬动、摇晃患儿，并保持周围环境的安静[3]。首先患儿保持平卧，头部偏向一侧，清除呼吸道分泌物，防止呼吸道分泌无引起窒息；及时给予吸氧，防止缺氧对患儿脑部引发损伤；及时按压穴位并遵医嘱进行镇静药物的注射，使患儿尽快结束惊厥状态。（2）健康教育：患儿平稳后，护理人员应主动、热情的与患儿家属进行交流沟通，对患儿的基本状况，发病原因、时间等情况进行全面了解，根据实际情况制定个性化的全面护理干预。护理人员应及时安抚家长情绪，并进行相应的健康教育宣传，使家长深入了解疾病发生的原因，治疗方法，注意事项等，可以积极的配合护理工作。（3）患儿护理：护理人员需要严密观察患者的生命体征等变化，以及指甲，嘴唇、瞳孔等变化，防止患儿出现突发状况。小儿惊厥易出现间歇性发作，所以血药密切观察患儿发作的频率以及特征，做好相应的护理工作。护理人员整个护理过程应保持安静，避免刺激性检查，并叮嘱家长保持环境的安静，尽量减少亲属探视。同时叮嘱家长严禁给予患儿食物、水等，防止发生呛水、窒息等意外。（4）生活护理：患儿惊厥病情得到控制、稳定后，护理人员及时对患儿的口腔、皮肤，床单、衣物等进行处理，保证患儿病房环境的干净、整洁。帮助患儿长期受压部位进行按摩，防止压疮的发生，按摩应轻柔、适度，避免用力过度造成患儿疼痛。患儿出现昏迷状态或者眼睑由于发病不能闭合的患儿做好角膜护理，避免发生感染。由于患儿的年龄都较小，需要做好床边护理，防止发生意外跌落等意外发生；应叮嘱家长看护好患儿，异常情况马上通知医生。（5）出院指导：出院前护理人员对家长详细交待患儿的日常护理，由于小儿惊厥容易出现反复性，叮嘱家长发病期间不要用力按压患儿，防止出现其他意外情况发生；对于容易引起患儿惊厥的因素需要引起注意以及做好防范。患儿应定期复查，出现异常情况及时送医。 1.3观察指标 对比两组患儿的治疗效果，家长对护理的满意度。患者满意度调查采用调查问卷的形式开展，包括心理、身体、生活等10个项目的调查，满分为100分，90分以上判定为非常满意