巧思妙想，提高小学生的英语口语能力.docVIP

精品论文 参考文献 巧思妙想，提高小学生的英语口语能力 魏 伟（作者单位：河南省洛阳市老城区古香小学） 【中图分类号】G602.08 【文章标识码】C 【文章编号】1326-3587（2012）02-0032-01 随着世界经济全球化的逐步形成，外语人才受到了前所未有的青睐。懂英语、会说英语已成为一项基本的技能，只有运用好这项技能，才能在当今日益激烈的竞争中利于不败之地。而现在的学生是在非外语环境中学习外语的，说的时间少，实践机会有限，从而严重影响了口语能力的提高。因此，如何改进和加强英语口语能力的教学已越来越为人们所关注，并成为当前英语教学的一个重要课题。 一、构建和谐的师生关系 师生之间的关系是课堂气氛和谐的关键，是学生投入学习的润滑剂和取得良好学习效果的保证。有位教育名师曾经说过：“如果你不从心的深处热爱着你的学生，你便教不好你的学生”。要使学生用英语大胆地进行交谈，就要适时地为他们创造一个和谐轻松的环境，建立良好的师生关系。在课堂上，老师要尊重学生的个体认知能力，挖掘学生学习的潜能，多鼓励表扬学生，调动其积极性，消除他们学习外语的焦虑感和压迫感，同时增强学生的认知内驱力和自我内驱力，帮助学生树立交际的信心和勇气。 二、巧用图片或简笔画 图片颜色鲜艳夺目，