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- 2018-01-03 发布于广东
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培养软件应用性人才的探索
鲍有文袁玫曹国良张姝周海燕
北京联合大学信息学院,北京,100101
摘要本文结合计算机科学与技术专业(专接本)专业改革的过程,阐述了软件应用性人才
培养目标和建立科学培养方案的重要性,并通过在。软件系统开发实习”的集中实践教学过程中依
托企业、引人企业管理模式,强调了校企合作是有效实现应用性人才培养目标的必由之路。
关键词应用性人才,培养目标,校企台作办学
伴随着人类社会进入信息时代,人才竞争更加激烈。作为一个高等院校,能否为国家的经
济建设和社会的发展需要培养出合格的应用型人才,是这个学校能否具有竞争力的重要标志
之一。那么,应用型人才的特征是什么?应用型人才应当具备哪些能力以及如何根据社会需
求和学校自身条件培养应用型人才,都是涉及人才培养目标和培养模式的关键问题,是与一个
学校的办学定位、教学体系设置、教学过程组织、师资队伍建设、实践教学环境建设等具体工作
紧密联系的。本文结合我们对信息学院《计算机科学与技术专业(专接本)实施教学改革的
过程,探讨关于培养软件应用型人才的若干问题。
1 明确软件应用型人才的培养目标
中国经过20多年的改革开放,一方面,科学技术I
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