文献综述-如何做文献综述.doc

文献综述-如何做文献综述 首先需要将文献综述（ Literature Review) 与背景描述 (Backupground Description) 区分开来。我们在选择研究问题的时候，需要了解该问题产生的背景和来龙去脉，如中国半导体产业的发展历程、国外政府发展半导体产业的政策和问题等等，这些内容属于背景描述，关注的是现实层面的问题，严格讲不是文献综述。文献综述是对学术观点和理论方法的整理。其次，文献综述是评论性的（ Review 就是评论的意思），因此要带着作者本人批判的眼光 (critical thinking) 来归纳和评论文献，而不仅仅是相关领域学术研究的堆砌。评论的主线，要按照问题展开，也就是说，别的学者是如何看待和解决你提出的问题的，他们的方法和理论是否有什么缺陷？要是别的学者已经很完美地解决了你提出的问题，那就没有重复研究的必要了。 　　清楚了文献综述的意涵，现来说说怎么做文献综述。虽说，尽可能广泛地收集资料是负责任的研究态度，但如果缺乏标准，就极易将人引入文献的泥沼。 　　技巧一：瞄准主流。主流文献，如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要化合物的观点和论述等，是做文献综述的必修课。而多数大众媒体上的相关报道或言论，虽然多少有点价值，但时间精力所限，可以从简。怎样摸清该领域的主流呢？建议从以下几条途径入手：一是图书馆的中外学术期刊，找到一两篇经典的文章后顺藤摸瓜，留意它们的参考文献。质量较高的学术文章，通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的。二是利用学校图书馆的中国期刊网、外文期刊数据库检索和外文过刊阅览室，能够查到一些较为早期的经典文献。三是国家图书馆，有些上世纪七八十年代甚至更早出版的社科图书，学校图书馆往往没有收藏，但是国图却是一本不少（国内出版的所有图书都要送缴国家图书馆），不仅如此，国图还收藏了很多研究中国政治和政府的外文书籍，从互联网上可以轻松查询到。 　　技巧二：随时整理，如对文献进行分类，记录文献信息和藏书地点。做博士论文的时间很长，有的文献看过了当时不一定有用，事后想起来却找不着了，所以有时记录是很有必要的。我本人就积累有一份研究中国政策过程的书单，还特别记录了图书分类号码和藏书地点。同时，对于特别重要的文献，不妨做一个读书笔记，摘录其中的重要观点和论述。这样一步一个脚印，到真正开始写论文时就积累了大量干货，可以随时享用。 　　技巧三：要按照问题来组织文献综述。看过一些文献以后，我们有很强烈的愿望要把自己看到的东西都陈述出来，像竹筒倒豆子一样，洋洋洒洒，蔚为壮观。仿佛一定要向读者证明自己劳苦功高。我写过十多万字的文献综述，后来发觉真正有意义的不过数千字。文献综述就像是在文献的丛林中开辟道路，这条道路本来就是要指向我们所要解决的问题，当然是直线距离最短、最省事，但是一路上风景颇多，迷恋风景的人便往往绕行于迤逦的丛林中，反面乱花渐欲迷人眼，曲径通幽不知所终了。因此，在做文献综述时，头脑时刻要清醒：我要解决什么问题，人家是怎么解决问题的，说的有没有道理，就行了 　　 　　从科研意识、方法和精神三方面培养研究生 　　 　　一、创造优良的学术研究氛围，培养研究生形成敏锐的科研意识 　　1．在研究生课程学习阶段文献综述的撰写和评价：培养研究生对科学问题的基本理解能力。我们要求研究生在课程学习阶段，围绕1项导师指定课题和1项自选课题，在查阅国内外文献的基础上完成2篇文献综述。在阅读文献的过程中，我们要求研究生特别注意四个问题，即：（1）论文所研究的科学问题是什么？是否重要？为什么重要？（2）论文中用到哪些研究手段？这些研究手段足以解决所提出的科学问题吗？（3）论文中是否有创新的思想？是否使用了新的研究手段？（4）论文产生了新的结论或概念吗？论文的数据是否能够支持这些结论或概念？并在最终的文献综述中体现对这四个问题的看法。研究生完成文献综述后，我们一般不要求他们立即投稿学术期刊，而是让研究生在研究过程中不断完善文献综述，提高综述的质量，在完成学位论文后再投稿。研究室已有数篇由研究生完成的综述发表在SCI期刊和国内一级学报上，成为总结某一学科发展的重要文献材料。 　　2．确立研究课题后开题报告的撰写和评价：培养研究生对所研究问题的科学思维能力。我们要求研究生在开展研究工作时要有清晰的科研思路，但我们也深知科研思路的形成绝非一朝一夕之功。在研究生完成2篇文献综述的基础上，我们根据研究生自身的背景和研究兴趣，和研究生讨论确定或有重要学术意义、或有很好工程应用前景的课题，并要求研究生按（1）为什么要做这个课题？（2）前人的研究中还存在什么问题？你的研究和前人工作相比有何特点？（3）准备研究什么内容？如何开展研究？研究结果预期能说明什么问题？的要求来完成开题报告。我们的感受是，早作开题报告并作好