临床护士基础护理认知状况及影响因素的调查研究.docVIP

精品论文 参考文献 临床护士基础护理认知状况及影响因素的调查研究 姜琴　（四川省甘孜州白玉县人民医院　四川白玉　626000） 【摘要】目的 研究与分析目前临床护士对于基础护理的认知状况，并且调查其主要影响因素。方法　使用问卷调查的方法，对本院的120名护士对于基础护理的认知状况和相应的影响因素进行调查。结果　通过本次调查显示，临床护士对于基础护理的认知度还不够全面，且不同的教育程度、职称、护龄的护理人员之间对于基础护理的认知状况之间具有明显的差异。主要影响护理人员对于基础护理认知状况的因素为：过大的工作量、患者不予以配合、缺乏护士长的鼓励和认同、专业知识不足、感觉是服侍患者而不是服务患者等。结论　影响临床护士对于基础护理认知缺乏的因素有很多，管理层要注意分析每个因素的发生原因，并且根据不同的群体采用不同的防范措施，从而提高护士对于基础护理的认知状况，改善护理质量。 【关键词】临床护士　基础护理认知情况　影响因素 基础护理在临床上是护理工作的核心和基础，也是评价一个医院护理质量是否良好的标准，基础护理既能够满足患者的生理与心理需求，又能够体现出护理人员的素质。护理人员对于基础护理的认知情况和护理效果有着直接的联系，正确的、全面的认知对于护理人员积极的工作态度有正面的影响[1]。本文就本院的120名临床护士对于基础护理的认知情况以及相关影响因素进行调查和统计，具体报告如下。 1　资料与方法 1.1 一般资料 选取本院的120名护理人员作为研究对象，对其使用问卷调查的方法，发放共120份问卷，回收率为100%。以此来调查护理人员对于基础护理的认知状况，并分析其影响因素。 1.2 调查方法 由专业人员对指定科室的护理人员发放调查问卷，并采用无记名的方式进行回答。问卷主要由以下几点组成：1）护士的基本资料；2）护士对于基础护理的认识，主要包括有10项，认知度可分为赞同、基本赞同、不赞同、完全不赞同；3）关于护理人员对基础护理认知状况的影响因素，包括有科室分布情况、护龄、学历、职称、每天工作时间、专业知识掌握情况、领导认同度、患者的配合程度、工作量等，同样采用评级的方法，分为赞同、基本赞同、不赞同、完全不赞同来表示对于该影响因素的认同感[2]。 1.3 统计学方法 对所有数据使用SPSS软件进行分析与检验，以此来判断数据的差异性是否具有统计学意义（Plt;0.05）。 2　结果 2.1 基本资料 对本次参加调查的120名护理人员的资料进行分析，年龄为21到45岁不等，平均年龄为28.7岁，护龄为0-4年的共35名，占29.1%，5-8年的共60名，占50.0%，9年以上的共25名，占20.8%；护理人员的职称为主管护士以上共14名，护士共82名，护师共26名；护理人员的文化水平为大专及以上83名，高中及中专共37名；120名护理人员的平均工作时间为（8.7plusmn;0.99）h。 2.2 基础护理认知状况 对临床护士对于基础护理认知状况进行调查可以得出以下评分结果：1）基础护理对于患者而言是最基本的生理需要：3.88plusmn;0.03；2）实施基础护理对于护理人员要求有专业的护理理论和知识：3.62plusmn;0.05；3）基础护理的内容要包括对护理人员的病情观察：3.57plusmn;0.02；4）基础护理对于护理人员观察患者病情是最直接最有效的方式：3.50plusmn;0.03；5）基础护理是护理人员最为重要的职责：3.44plusmn;0.04；6）基础护理能满足患者的心理与生理需要：3.43plusmn;0.03；7）基础护理能够反映出护理人员的伦理观和道德价值：3.30plusmn;0.07；8）基础护理可由护工与家属完成：3.28plusmn;0.05；9）基础护理也包括健康教育：3.24plusmn;0.02；10）基础护理包括心理护理：3.12plusmn;0.05。 2.3 不同群体情况和影响因素 根据对护理人员资料进行调查，不同群体的护理人员中，学历越高、职称越高、就业时间越长，护理人员对基础护理认知的状况越好（Plt;0.05）；而护理人员的科室分布、每日工作时间、是否合同制等对于护理人员的认知状况无影响（Pgt;0.05）。影响护理人员对于基础护理认知的因素有以下几点：1）临床工作量过大，护理人员压力重；2）患者在接受护理人员的基础护理时不够配合，致使医患矛盾和护患矛盾的出现；3）临床护士在工作后无法得到护士长及院方领导的赞许和认可，导致失去工作激情；4）护理人员将护理服务当做是服侍，心态出现不平衡感，以至于不能更好地为患者服务；5）护理人员的专业知识缺乏，