人生是花而爱便是花的蜜.docVIP

精品论文 参考文献 人生是花而爱便是花的蜜 周 微 （鞍山市铁东区常青小学 吉林 鞍山 114000） 师爱，是从心灵深处感化和触动，是深厚情感的积淀与蓬发！它需要培养，需要每位教师从自身做起、从身边的小事做起，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以高尚的人格感染人，以博大的胸怀爱护人，只有这样，才能“春风化雨，润物无声”，才是“传道、授业、解惑”的真谛。 1.师爱可以春风化雨，润物无声 刘老师是我校一名青年教师，乐观开朗的她嘴边总是带着淡淡的微笑，充满着阳光的活力。可开学伊始，刘老师却变静、变“懒”了，与学生课间跑步时，脚步会不由自主地慢了下来；上了几节课后，心口处就会隐隐的发痛；下课时与学生跳绳、踢毽子也会冒虚汗。起初，她以为是自己近期比较疲乏，认为多休息一下就可以了。可后来，她逐渐开始发低烧，心痛的次数增多，程度也重了。在休息日去医院检查，才知得了心肌炎，医生建议她要多注意休息，特别是不要太劳累了。恰巧当正临期中考试，正是教学的紧要关头，她没有告诉任何人，只是吃了点药，就照常坚持工作，风雨不误，一如既往的扑在学生们的身上。 上课时，她的讲桌多了水杯，神情激昂时，脸颊上带起了层层红晕，有时急促的疼痛会让她觉得天在摇地在晃，身体瑟瑟的发抖，可这些在她眼里都算不上什么。白天－辛勤的教课辅导，夜间－细致的批阅备课，刘老师更瘦了，可学生们优异的成绩却让她露出了灿烂的笑容，学生们也是打心眼里尊敬她、爱护她，把她当作最好的朋友。每月15日永远对我们充满了魅力，拿到那增厚缓慢的工资袋，有时不禁会来上句牢骚，可刘老师心里依旧平静，照样精打细算。她说过“虽然生活清贫，但我的精神富有，我拥有学生对我爱的回报，教师节、元旦那纷纷扬扬的贺年片就是最好的证明”。 2.师爱如茶，师爱如歌 曾有一个叫奥托.瓦拉赫的人，中学时，父母为他选了文学之路，可一学期下来老师给他的评语却是：“瓦拉赫很用功，但过于拘泥，这样的人即使有着完美的品德，也绝不可能在文学上发挥出来。”无耐他又改学油画，但这次得到的评语更令人难以接受：“你是绘画艺术方面的不可造就之才。 ”面对如此笨拙的学生，大多数老师认为他已成才无望，只有化学老师觉得他做事一丝不苟，具有做好化学实验应有的品格，建议他试学化学。谁料，瓦拉赫的智慧火花一下子被点燃了，并最终成了诺贝尔奖的得主……这就是人们广为传送的“瓦拉赫效应”。 您是否关注到，在您的课堂上，那一张张稚嫩的小脸上，那一双双渴望求职的眼睛，多么渴望老师的一声赞许，一个肯定，给他们吧！不要吝啬，因为这份爱不需要花掉您工资袋里的一分钱，却能给孩子的一生带来无限的美好。 师爱如茶，师爱如歌，他的化学老师就懂得避开学生的短处，经营孩子的长处，这种爱是对莘莘学子们的深情寄语和殷切期望，这种爱给予我们坚定的信念，无比的信心。在他们遇到困难时，我们伸出援助之手，为他们增添前进的力量；在他们取得成绩时为他们鼓掌、为他们喝彩！ 3.师爱不用轰轰烈烈，尽可以随手拈来 您听过小男孩和小鱼的故事吗？一个男人来到海边散步。他注意到在沙滩浅水洼里，有许多被暴风雨卷上岸的小鱼。虽然大海近在咫尺，但鱼儿却困在浅水里，再也游不回去了。这时，男人看见前面不远处有一个小男孩儿，他在捡水洼里的小鱼并用力把它们扔回大海。看了很久，男人忍不住走过去说：“孩子，这么多小鱼，你救不过来的。”“我知道！”小男孩头也不抬地回答。“哦，那你为什么还在扔，谁在乎呢？”“这条在乎，那条在乎，还有这一条……”男孩儿指着那些被他扔回大海的小鱼说。 这则故事让人陷入沉思。面对成人眼中熟视无睹的小鱼，孩子却那么在乎。 记得我刚刚做班主任的时候，班级里有个特调皮的男生，无论你怎样批评教育，他对你的话总是当成耳边风，而且迟到也是他的一种一天不落的习惯。对于他的教育也是让我百思不得其解。就在我一筹莫展的时候，一天早上，天下起了鹅毛大雪，我给几个家住得离学校较远一点儿的孩子（包括这个调皮的小男孩）打电话：“天雪路滑，不要着急，如果实在晚了，老师可以给你们几个补课。”奇怪的是那个调皮且天天迟到的小男孩并没有迟到，我在班里表扬了他：家那么远，道那么难走，x x x同学按时到校。于是更奇怪的事情发生了，从那天起，他再也不迟到了。从那时起，我终于找到了好的办法，它就像一副良药，真的很管用。我只要发现他有一点点??步，哪怕只是那么一丁点儿，我都会表扬他，渐渐的他喜欢冲着我微笑，偶尔还会走到我身边叫上一声：lsquo;老师rsquo;，虽然什么都没说，但我能感觉到，他对我的一份信任和依赖