功(上课用).ppt

7.2 功; 自然界有多种多样的能，不同形式的能之间可以相互转化， 力做功的过程就是能量转化的过程，力做了多少功就有多少能量发生了转化，所以： 功是能量转化的量度;功：;;真辛苦!!; 功的单位是焦耳，简称焦，符号是J。 1J 等于1N的力使物体在力的方向上发生1m的位移时所做的功。;功的计算公式;例2、甲同学用10N的水平拉力将重300N的箱子沿水平地面匀速移动了10m，乙同学将这只箱子匀速举高2m，甲同学做功_____J，乙同学做功___ J。;1、一学生用100N的力将质量为0.5kg的球迅速踢出，球在水平路面上滚出20m远，则该学生对球做的功是：（ ） A、2000J　　　 B、1000J　　　　 C、16J　 D、无法确定;判断;力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力和位移的夹角的余弦这三者的乘积。;辨认力的方向与位移方向的夹角; *. 功是一个标量，没有方向，但功有正负;情形（一）;情形（二）;; （1）当α=0时，cosα=1， W=FL。; 正功: 表示动力对物体做功（促进） 负功: 表示阻力对物体做功（阻碍）;课堂练习; *. 公式中的力和位移具有同时性 *. 一个力做的功只与物体的位移有关与路径及运动状态无关 ;5、两质量相等的物体A、B分别放在粗糙水平面上和光滑的水平面上，在同样的拉力F作用下，产生相同的位移x，则拉力： A、对A做的功多 B、对B做功多 C、一样多 　 D、以上都有可能;　　在日常生活中，一个物体往往是在几个力的共同作用下发生一段位移，那么如何计算这几个力对物体所做的总功。　　;(1) 分别求出每个力所做的功，然后求出所有功的代数和。即： W总=W1+W2+……+Wn;8.如图，一质量m=4.0 kg的物体，由高 h=2.0 m,倾角θ=53°的固定斜面顶端滑到底端.物体与斜面间的动摩擦因数为μ=0.2.求物体所受合外力做的功.（g=10 m/s2）;8、法一：先求合外力，再求合外力的功. 解：对物体，由受力分析得 F合=mgsinθ-F=mgsinθ-μmgcosθ =4.0×10×（0.8-0.2×0.6）N=27.2 N 位移x=h/sinθ=2/0.8m=2.5 m 由W=Fxcosα得 W总=F合·x=27.2×2.5 J=68 J.;法二：先求各个力做的功，再求总功. FN=mgcosθ, F=μFN=μmgcosθ 位移 x=h/sinθ 由W=Fxcosα得， WG=mgxcos（90°-θ） =4.0×10×2.0 J=80 J 摩擦力做功WF=-F·x=-μmgcosθ·h/sinθ =-0.2×4.0×10×2.0×3/4J=-12 J;一、做功的两个必要因素 1、作用在物体上的力 2、物体在力的方向上发生一段位移xcosα 二、功的一般计算公式W=Fxcosα 三、功是标量，国际单位制中单位为J 四、功的正负的物理意义： 力对物体做正功，该力成为物体运动的动力 力对物体做负功，该力成为为物体运动的阻力 五、总功的求法 1、先求每一个力所做的功，在求它们的代数和； 2、先求合力，再求合力所做的功。 ;课堂讨论;4、质量为m的物体沿倾角为θ的固定斜面匀速滑下，在通过位移s的过程中(　　) A.重力对物体做功mgs B.重力对物体做功mgssin? C.支持力对物体做功mgscos? D.摩擦力对物体做正功，数值为mgssin?;5、把一个物体从地面竖直向上抛出去，该物体上升的最大高度是h，若物体的质量为m，所受的空气阻力恒为f, 则在从物体被抛出到落回地面的全过程中（　　　） A、重力所做的功为零　　 B、重力所做的功为2mgh C、空气阻力做的功为零 　D、空气阻力做的功为-2fh;6、如下图所示，物体的质量为m=2kg,滑轮的质量和阻力不计，今用一竖直向上的力???上拉，使物体匀速上升h=4m的高度，则在此过程中拉力所做的功是多少？ (取g=10m/s2)