功与功率复习PPT课件.pptVIP

* * 《功与功率》复习 唐河县桐寨铺二中 曲 哲 复习目标 : 理解做功的两个必要因素,能用实例解释机械功的含义 理解功率,会用功功率的公式进行简单计算 理解机械效率,有提高效率的意识 三大环节: 基本内容回顾 重、 难点突破 能力训练与检测 1、物理学中的“做功”是指 。 下列情况中力对物体是否做功？为什么？ 小明举着杠铃原地不动 。 小球在光滑的桌面上滚动一段离 。 一人提着重物在水平地面上进 。 用力将图钉压进墙里 。 不做功的情况: 1.物体只受到力但没有运动 2.物体由于惯性通过一段距离但没有受力 3.物体移动距离的方向与物体所受力的方向垂直 2、做功的多少可用公式 来进行计算，公式中各量分别表示的是 、 、 。它们的单位分别为 、 、 。 某人用50N的水平拉力拉着重200N的木箱沿水平地面匀速移动了5m，则该人对木箱做的功为 　，重力做的功为 　 。 3、做功不仅有多少之分，而且有快慢之别。在物理学中用 来表示做功的快慢，计算公式为 ，公式中各物理量的单位分别为 、 、 。 一架起重机2min时间内将5t的货物匀速提高10m，接着用1min的时间使货物在水平方向移动了5m。在整个过程中，起重机对货物做功的功率为 ｗ。(g=10N/kg) 一台拖拉机耕地时的功率是25kw，它在4h内做的功如果让一头牛去做，需要的时间为 。（牛的平均功率为0.4kw） 4、在为完成一些工作而做功的过程中，人或机械不仅要做有用功，而且还必须克服摩擦、自重或其它因素做额外功，使得它们所做的总功不能被全部利用，存在一个效率问题,在物理学中把____　　　　　　　　　　　　　　　　 _____________________叫机械效率。 从井中提水时为了提高效率，我们可以通过 　 或 的办法来实现。 用一只动滑轮把400N的重物匀速提高10m，所用的拉力为250N，则有用功为 J、总功为 J、额外功为 J。该动滑轮的机械效率为 。 例1：一学生用100N的力将重为５N的足球沿水平方向踢出20m远，则该同学对足球做的功是（ ） A 2000J B １00J C 0 D 无法确定 拓展２：重１００Ｎ的物体在２０Ｎ水平力的作用下，沿水平地面前进１ｍ，则这个力对物体做的功为（　　） Ａ　２０Ｊ　　 Ｂ　１００Ｊ　　 Ｃ　０　　 Ｄ　无法确定 拓展１：甲物体放在光滑的水平面上，乙物体放在粗糙的水平面上，现用相同的水平推力，分别使两物体沿水平方向移动相同的距离，则两次推力所做的功分别为Ｗ甲和Ｗ乙 ,Ｗ甲　 W乙。（填“＞”、“＝”、“＜”） 1.实验操作过程 2.评价与分析实验数据 3.探究影响滑轮组机械效率高低的因素 测滑轮组的机械效率 例２：小明同学在进行“测定滑轮组的机械效率”的探究实验时，选择的器材有：①弹簧测力计　②钩码　③铁架台　④定滑轮、动滑轮各一个　⑤一根足够长的细绳 （１）他所选的器材缺少了　　　　　。 （２）补足器材后，该同学进行了如下操作： Ａ.将滑轮组安装在铁架台上，将钩码挂在滑轮组下方，用弹簧测力计系住细绳的一端； B．记下钩码的起始位置； C．向上提起弹簧测力计，记下弹簧测力计的示数； D．测量出钩码提升的高度和弹簧测力计移动的距离； E．将有关数据填入表格中，并进行必要的计算。 实验中缺少的步骤F为． 。 在步骤