产科护理中运用母婴同室床旁护理模式的效果观察.docVIP

精品论文 参考文献 产科护理中运用母婴同室床旁护理模式的效果观察 叶雨 王玉芳 姚叶 张咏 　　（成都市成华区妇幼保健院 四川成都 610061） 　　【摘要】目的：探讨产科护理中运用母婴同室旁护理模式的效果。方法：选择400对住院母婴，分成母婴同床旁护护理模式（以下简称实验组）200对和传统护理方式（以下简称对照组）200对，进行比较。比较两组产妇对产后婴儿护理知识的了解程度、护理的效果和产妇的满意度。结果：实验组的满意人数为194人，占该实验组的约96.98%，对照组的满意人数为138，占该实验组的约69.34%，X2=5.02，Plt;0.05，差异有统计学意义。实验组在婴儿护理能力技能的掌握程度比对照组的掌握程度要高,X2=5.27,X2=6.21,Plt;0.05，差异有统计学意义。结论：母婴床旁护理可以为母亲打下育儿的基础知识，为母亲出院后更好的照顾婴儿提供了知识理论基础。 　　【关键词】母婴同室 产科 护理 效果 　　【中图分类号】R473.71 【文献标识码】 【文章编号】1672-5085（2014）01-0235-01 　　母婴床旁护理作为一种新型护理模式，随着人们对医疗服务模式要求的提高，俨然成为了一种流行趋势。母婴床旁护理模式是由医护工作在床旁进行指导和演示，产妇及婴儿家属积极参与的一种护理模式。这种模式不仅满足了婴儿成长的需要，还满足了孕妇及其亲属对育儿知识的了解和掌握，同时还体现了医院以人为本的人文精神。 　　1 资料与方法 　　1.1 一般资料 选择2013年2月到2014年2月在我院生产的400例孕妇；年龄为20到40岁，平均年龄为26岁。将这些产妇根据其接受的不同护理模式分为两组，一组使用母婴床旁护理模式，200人；另一组为使用传统护理模式，200人。孕妇的病例与生产年龄无统计学差别，Pgt;0.05。 　　1.2 方法 实验组的产妇与婴儿采用床旁护理模式，即在新生儿的沐浴、喂养和换尿片的过程中，由医护人员在产妇床旁进行演示，鼓励产妇及其家属积极参与。并且由医护人员在床边示范对婴儿的日常护理与照顾，指导产妇及亲属给婴儿换洗尿布、清晰臀部及对脐部进行护理。还要对产妇教授乳房的护理知识，并且纠正产妇在喂奶时的姿势等细节。对照组采取的是传统的护理方式，即由医护人员负责对新生儿进行沐浴、脐带消毒等工作，并在治疗室对婴儿进行预防接种。在大病房或者教师对产妇进行集中的婴儿护理讲解，讲解的内容与实验组的内容一样。 　　1.3 评估方法 使用医院自主设计制造的床旁护理调查表，对该项目的实验对象进行调查问卷。 　　1.4 统计方法 使用先进的SPSS（Statistical Product and Service Solutions）软件对搜集的数据进行分析，将数据以百分比的形式呈现出来。Plt;0.05，具有统计学意义。 　　2 结果 　　对比两组研究对象的护理满意度：实验组对其对应护理模式的满意人数为194例，占整个组的96.98%；对照组对其护理模式的满意人数为139例，占整组人数的69.34%。X2=5.02，Plt;0.05，差异具有统计学意义。实验组的护理知识掌握程度和技能掌握程度明显高于对照组。见表1。 　　组别 n 满意度 护理技能掌握 健康知识掌握 　　实验组 200 194（96.98） 184（91.96） 175（87.50） 　　对照组 200 139（64.82） 130（64.82） 109（54.50） 　　X2 5.02 5.27 6.01 　　P lt;0.05 lt;0.05 lt;0.05 　　 　　3 讨论 　　产妇在生产之后往往会产生一些焦虑的情绪。传统的母婴护理手段，知识将产妇和新生儿集中在一起，进行护理婴儿知识的讲解，但是产妇却得不到实际的护理操作，这样的护理模式不利于产妇掌握护理婴儿的相关知识和实践的。我院开展了母婴床旁的护理模式，以尽可能的减少产妇的焦虑感。这种护理模式还可以有效的实现病患与医护人员的交流与沟通，实现医患和谐相处。 　　此外，传统的护理模式减少了母婴之间的接触时间，降低了亲子之间的亲密度。新型的母婴床旁护理模式，有利于产妇与新生儿的亲密接触，也维护了产妇的利益。作为医护人员，要注意及时提高自己的专业素质，要贴近患者，提高自己的人文关怀，增强对婴儿护