儿童早期德育教育不容忽视.docVIP

精品论文 参考文献 儿童早期德育教育不容忽视 蒋永强　山东省平度市广州路小学　266700 摘　要：儿童早期德育教育不容忽视。众所周知，由于学生本身受到不同内外因的影响，不是所有的孩子将来都能成为学识渊博的人。但如果人的思想品格落伍，无论他有无知识、对社会、对他人甚至对国家都是一种消极，甚至是一种危害，因此德育教育应从幼儿的早期抓起。 关键词：德育教育　留意　有心　有恒　良好的行为习惯 众所周知，由于学生本身受到不同内外因的影响，不是所有的孩子将来都能成为学识渊博的人。但如果人的思想品格落伍，无论他有无知识、对社会、对他人甚至对国家都是一种消极，甚至是一种危害。所以从这个意义上讲，“成人”是前提，缺少这一前提，一切有意义的事情将无从谈起。 那么，人的思想品格教育从什么时候培养更重要呢？我的看法是：要从幼儿的早期德育教育抓起。 一、个案分析 有一次，我带六岁半的儿子出去玩，走在路上，我对他说：“儿子，你妈妈说了，以后不能再给你乱买零食了，要让你养成节约的好习惯，如果再给你买零食，妈妈就不会再给我钱了。”儿子想了想，说：“爸爸，你不会说钱买别的东西了吗？比如说买烟了，比如说你和同事出去吃饭花掉了。”听了儿子的话，我很吃惊，这只是个六、七岁的孩子，说出来的话却不慌不忙，根本意识不到说谎的危害性。面对此类问题，家长如果不加重视，一笑了之，可以想象一下这个孩子将来长大后的结果是什么。 对于每个家庭来讲，孩子都是天真可爱的，他们有很多异想天开的想法和做法，这些都是很正常的表现。孩子为什么爱在父母面前撒娇，甚至出言不讳，就是觉得父母疼爱他们。爱孩子是天下每个做父母的天性，但这种爱必须有分寸、有的放矢，既不能扼杀孩子的天性，又要及时纠正孩子的不足，引导孩子及时有序地走上正确的轨道。 否则，这种爱就是偏爱、溺爱，会成为孩子滑向不良人生轨道的催化剂。 二、现象解剖 处在儿童前期年龄段的孩子对事物的萌芽状态思想认识存在波动，这是共性，只是呈现出来的内容和方式不同而已。有的孩子说谎，有的孩子缺少尊敬他人的意识，有的孩子利己主义严重，这些现象的存在犹可说也，但家长忽视了类似的现象就不可说也。当今社会家庭独生子女多，部分家长对孩子的早期教育存在一个误区，认为孩子现在小、不懂事，等大了以后就好了；还有的家长对孩子的教育存在极端的做法，要么不管不问，要么在语言和行为方面使用家庭暴力。结果事与愿违，不但起不到良好的教育效果，而且对孩子的早期身心发展造成了不良影响，以致于有些孩子上了初中、高中后，家长和教师都管不了，早恋、进网吧、打架斗殴等现象屡见不鲜，校园暴力事件频频发生，甚至有的被派出所传唤管教，失去了继续上学深造的机会。 三、应对措施 其实，对孩子的早期德育教育不是一件什么诡秘的事情，也不是可望而不可及的，就看你对孩子是否留意、是否有心、是否有恒。 1.留意 孩子生活在自己身边，与自己的父母朝夕相处，孩子的脾性、习惯、性格当父母的应该是再熟悉不过了。如果每一位父母平日注意留意自己孩子的言行，好的方面及时鼓励，不足之处随时循循善诱地引导，动之以情，晓之以理，那每一位孩子都会在自己的关心呵护下健康愉快地成长。 2.有心 有人说父母是孩子最好的老师，这句话是很有分量的，父母平日的言行对孩子的成长起着重要的潜移默化的作用。可能有的人会说教育是学校的事情、是老师的事情，这种教育认识是很肤浅的，也是不负责任的。一个人一生的良好品德是自幼养成的，不是一朝一夕之事，也不是等到懂事以后突然转变的。幼儿的生活环境主要就是家庭，所以每一位家长都要在孩子面前用心做位好老师，用自己的言行做表率去感染孩子、引导孩子，达到一步步转变孩子的目的。 3.有恒 有恒，顾名思义就是对孩子的教育要持之以恒。因为孩子从开始有自己的语言表达、有自己的思维开始，要经过几年甚至十几年才能养成良好的行为习惯，如果关心教育孩子达不到持之以恒，很可能要半途而废。可能有的家长会说，我整天在外打工，对孩子根本顾不上，所以无法与孩子沟通。其实，影响教育孩子的方法很多，比如经常打电话问候，了解家里人对孩子表现的评价等，并不是说你整天看着他，他将来就能成为好孩子。另外，家长之间在培养孩子方面要注意相互沟通，相互借鉴教育方法；还要注意经常学习《父母课堂》等刊物刊登的有关成功教育孩子的经验，积极参加家长培训活动???在培养孩子方面，既有独到的见解，又有灵活的创新。 如果我们的家长在孩子幼小的时期都能养成他们良好的行为习惯，使他们沿着品学兼优的路子一步步向前，那祖国的明天