儿童预防接种中系统护理干预的运用张丽秋.docVIP

儿童预防接种中系统护理干预的运用张丽秋.doc

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儿童预防接种中系统护理干预的运用张丽秋

精品论文 参考文献 儿童预防接种中系统护理干预的运用张丽秋 荣成市人民医院 264300 【摘 要】目的:探讨系统护理在儿童预防接种中的应用效果。方法:选取2014年1月—2016年1月期间我县疾病预防控制中心受种的78例接受疫苗预防接种的儿童,根据护理方法不同,将其分为观察组(n=39,系统护理)和对照组(n=39,常规护理),对比组间护理效果。结果:在接受不同护理情况下,两组儿童不良反应发生率、家长护理满意度对,差异均具有统计学意义(P均<0.05)。结论:给予儿童预防接种进行系统护理,预防接种效果较显著,家属满意度高,值得临床推广和应用。 【关键词】儿童;预防;接种;系统护理;效果 【中图分类号】R186;R473.72 【文献标识码】A 【文章编号】2096-0867(2016)14-205-01 在儿童成长过程中,疫苗预防接种是十分必要的,疫苗预防接种在多种疾病的发生发展过程中发挥着重要的预防效果。调查显示未预防接种疫苗儿童的各种传染病发病率明显高于接种儿童,显然预防接种工作应该得到重视,需要不断加强疫苗预防接种工作[1]。当前很多地区已经加大对疫苗预防接种工作的重视程度,全面应用系统护理措施,现做如下报道。 1 资料与方法 1.1 临床资料 选取2014年1月—2016年1月期间我县疾病预防控制中心受种的78例接受疫苗预防接种的儿童,根据护理方法不同,分为观察组和对照组,各39例,对照组中男性18例,女性21例,年龄在2个月—7岁之间,平均年龄为(3.92plusmn;1.08)岁。观察组中男性15例,女性24例,年龄在1个月—7岁之间,平均年龄为(3.95plusmn;1.24)岁。给予2组疫苗预防接种儿童一般临床资料比较,差异并不存在统计学意义(P>0.05),具有可比性,不影响本研究的结果,儿童家长均自愿参与本研究调查,并接受相关检查。 1.2 方法 对照组采用常规护理,在家长陪同下入院,做好接种证查验工作,严格消毒,定时观察儿童是否有不良反应。观察组采用系统护理方法,方法如下,(1)全面检查儿童生命体征。对儿童进行体温、呼吸、心率等常规检查,做好详细记录,一旦出现异常反应,需及时报告主治医师。(2)心理护理。由于疫苗预防接种儿童年龄较小,儿童及家长很容易产生焦虑、恐惧、紧张等负面情绪,需要护理人员帮助儿童及家长消除不良情绪,缓解心理压力,鼓励家长及儿童积极配合。(3)做好疫苗预防接种宣教工作。我县免疫规划科要求每月开展三次疫苗预防接种基础讲解工作,护理人员要以简单易懂的方法耐心讲解,使家长认识到预防接种的重要性。(4)提醒接种时间。在每次疫苗接种后,向家长转告下次接种具体时间。 1.3 观察指标 儿童家长的护理满意度通过发放我院自制护理满意度调查问卷获得,问卷中共包括四大项目,总分为100分,调查问卷评分大于90分,表示非常满意,评分在60—89分之间表示满意,评分低于59分之表示不满意。满意度=非常满意(%)+满意(%)[2]。 1.4 统计学分析 本次研究中,选择统计学软件SPSS21.0进行统计数据分析,计量资料以(plusmn;s)形式表式,采用(t)检验,采用X2检验计数资料(n),如P<0.05则表示差异有统计学意义。 2 结果 2.1 两组儿童家长护理满意度对比情况 调查问卷显示观察组家长护理满意度为97.43 %,明显高于对照组,比较差异明显(X2=10.23,P<0.05),详见表 1 。 3 讨论 在儿童成长过程中,疫苗预防接种发挥着不可替代的作用,儿童出生后就需要接种疫苗。在本研究中,给予观察组疫苗预防接种的儿童接受系统护理,密切观察儿童的生命体征[3]。给予儿童及家长心里护理,加强预防接种的宣教工作,及时提醒下次接种的时间及各种安全护理,在门诊接种打听设置观察区,及时观察儿童情况的变化,确保第一时间抢救及处理紧急情况,如果儿童接种出现异常,及时报告主治医生,随时与家长沟通,缓解期负面情绪[4-5]。 将观察组系统护理的效果与对照组常规护理做对比,观察组儿童发热、红肿疼痛、皮疹的发生率为2.56 %,显著低于对照组(23.07 %),组间对比差异明显(X2=8.797,P<0.05);观察组儿童家长的护理满意度(97.43 %)高于对照组(71.79 %),组间差异具有统计学意义(X2=10.23,P<0.05)。 综上所述,给予疫苗预防接种儿童系统护理,可大大提高护理工作质量,提高家长护理满意

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