初中数学的应用题教学措施探讨.docVIP

精品论文 参考文献 初中数学的应用题教学措施探讨 重庆市巴南区花溪中学校　400054 摘　要：随着新课程改革的深入，在初中阶段如何更好地培养学生运用数学知识解决实际问题的能力显得越来越重要。数学应用题主要来源于对现实问题的研究，通过学生对应用题的解答，既了解数学的实际应用，又能提高他们分析问题和解决问题的能力，培养学生的思维品质。 关键词：初中数学　应用题教学　措施探讨 运用所学的数学知识解决现实中的实际问题是学习数学的最终目的。初中数学大纲中指出：“要学生会应用所学知识解决简单的实际问题，能适应社会日常生活和生产劳动的基本需要。”应用题反映了周围环境中常见的数量关系，把数学知识和实际生活中的问题联系了起来，使学生既了解数学的实际应用，又培养了他们运用所学的数学知识解决实际问题的能力。因此，应用题解答是培养学生运用数学知识解决实际问题的重要途径。本文结合教学实践对初中数学应用题教学的措施进行探讨。 一、提高学生的数学阅读能力 要解决一个问题，首先就要理解这个问题。数学应用题是一个可以转化为纯数学问题来解答的实际问题。客观现实的多样性和复杂性使得实际问题的背景很复杂，阅读是解应用题的第一步，只有读懂文字材料，弄清背景条件和解题目标等，才能获得完整清晰的印象，真正理解这个问题，从而确定解题的方法和程序。教学中首先让学生