初中物理探究实验教学研究.docVIP

精品论文 参考文献 初中物理探究实验教学研究 　涂林君　重庆市彭水中学校　409600 　　摘　要：科学探究作为一项新的教育内容和教学方式，以培养学生的科学探究能力、培养学生实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神为目标，通过科学探究活动来培养学生的主动参与意识以及关心社会和生活的意识。在新一轮初中物理课程改革中，强调了探究性实验教学的重要地位。探究式物理实验教学强调从学生已有的生活经验出发，使学生养成动手实验实践的能力和自主学习能力，全面提高教学水平和质量。如何开展有效的探究实验教学已成为初中物理教学中重要的研究课题。 　　关键词：初中物理　探究式实验教学　教学研究 　　初中物理是初中教育的重要学科之一，物理学科是以实验为基础的学科，探究式教学在初中物理实验教学中的应用更符合学生学习物理的心理规律和物理学科的教学特点，不仅能够提高学生的科学文化素质，使学生养成动手实验实践的能力，还能够转变传统教学观念和思想，全面提高物理教学水平和质量。本文就探究式物理实验教学在初中物理教学中的应用展开了研究。 　　一、探究性实验教学对初中物理教学的重要作用 　　探究式的实验教学能够有效培养学生自主学习的习惯，培养学生主动发现问题、提出问题和解决问题的能力，通过对问题的质疑，通过对物理知识的好奇心，学生就能够针对问题做出实验，并且最后自己解决问题。通过探究式的实验教学能够培养学生学习物理知识的兴趣