创新，让政治课堂精彩纷呈.docVIP

精品论文 参考文献 创新，让政治课堂精彩纷呈 ——刍议初中思想品德课教法创新 陆加花　江苏省苏州市吴中区临湖第一中学　215106 摘　要：教学方法是教师在一定的认识论指导下，在教学过程中为实现教学目的和任务所采取的途径、手段和方式，以及在教师指导下学生的思考过程和思维方式。本文就初中思想品德课堂的教法创新，主要从三个方面进行了阐述，即“理念到位，角色转变”、“唤醒需要，激发兴趣”、“培育创新，发挥个性”，以培养学生良好的思维品质和思维习惯，使教学达到事半功倍的效果。 关键词：初中思想品德　课堂教学　教法创新　实效性 教育部颁发的《新课程标准》从中小学的身心发展规律出发，力图克服形式主义和脱离中小学实际的倾向，突出创新精神和时代精神，淡化学科理论体系，突出教学的实践环节，努力增强德育工作的方针性和实效性，同时对教师的素质也提出了更高的要求。因此，初中思品教师只有全面掌握《新课程标准》，准确把握其精神实质，不断更新观念，研究社会发展的新情况和新问题，提高教育教学水平，才能迎接新课程改革的挑战。下面，笔者就新课标下如何进行初中思想品德课教学略述己见： 一、理念到位，角色转变 苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，在儿童的精神世界里这种需要特别强烈。”我认为在新