初中数学人教新课标版七年级上有理数的乘法1.docVIP

初中数学人教新课标版七年级上有理数的乘法1课件 1 m A、-1y B、a5 C、 D、 2 x 3 3 D 2、下列说法正确的是 ( ) A、式子x的系数没有 B、3x-x3 C、3a+3b3ab D、-7s+6s-s 3、一种小麦磨成面粉后重量要减少15%,m千克小麦 1-15%m 磨成面粉后,面粉的重量是千克。 4、如果n表示任意一整数,那么表示偶数的式子是 _______ 2n ; 2n+1 或 2n-1 表示奇数的式子为_____________。 5、化简: a 14-7s -a+2a_____;2m-3t-3m+4t- ______ m+t ;5-7s+9_______分配律: 记作:a b + c a b+ a c 这两个数 一个数同两个数的和相乘,等于这个数分别同_ _ _ _ _ _ _ 相乘,再把积_ _ _ _相加 _ _ _ _ _ _ 1 1 计算 151? 5 10 1 1 21101? 5 10 若把上题(1)改为5(x-2y+3)则如何运算呢?活动2: 5x-2y+3 5x5 ?2 y53 5x-10y+15 若把5变为-5则:-5x-2y+3又该如何计算呢? ?5x ? ?5 ?2y ?5 ?3 -5x-2y+3 -5x+10y-15归纳出数与式子相乘的法则: (1)用数去乘式子的每一项,再把所得的积相加 ; (2)在含有字母的项与数相乘时,把这个数与项的 系数的积作为字母的系数,字母不变。 例1:计算: 1-32x-3 212x5 1 351x 5活动3: 试一试你能把下面的括号去掉吗? x-2y+3 -x+2y-3 1+x-2y+3______________ 2-x-2y+3__________ 比较上面各式,你能发现去括号时符号变化 的规律吗? 1括号前面是“+”号,去掉括号和它前面的“+”, 括号里面各项都不变 2括号前面是“-”号,去掉括号和它前面的“-”, 括号里面各项都变成它的相反数填空(将下列各题去括号) ①-4x-y+z__________ -4x+4y-4z ; ②2 a+3c-b___________; 2a+6c-2b -1+a ③-1-a___________; ④+a-b+c_____________ a-b+c ; 3x-4y+z ⑤--3x+4y-z_____________; -a-2b+c ⑥+-a-2b+c______________; 1 1? ab2c? ab2c_________________? ⑦ 3 3?活动4: 例2化简下列各式 1 x-5-2x+4 并求当x-3时式子的值。? 2化简 : a2b3a1 并求出当 a2, b?4时式子的值 。练习判断下列是否正确: 1 5.判断题(1)3a-2b--2a-b 3a-2b+2a-b 错 5a-3b.( ) (2)2x-3y-22x-1 =2x-3y-4x+1 错 =-2x-3y+1.( )14a-b-3a-2b 练习 : 2 5a 3a2 3a7 1 3 9 y3 2 y1 3小明的“固执” 在解“求一次式 2x-2+3x+1-5x-y-5y的值,其中 x=-0.5,y=5 ” ,这道题时,小明指出,题中的“当x =-0.5,y=5时”的条件是多余.他的说法对不对,若不 对,请说明理由;若对,请求一次式的值.活动5: 例3计算: 12x x2 (1) ( 6) 2 3 1 107 x (2) x ?( 6 2 x) 2 6 因为式子中的分数线不但表示相除,而且起括号的作用 所以约去分母后,去掉的分数线用括号代替练习: x x ?13x ?1x 2 3 反思与小结 1、这节课我们学了什么?应该注意的问题是什么? 2、还存在什么疑难问题?