新课标下中考散文阅读考查的发展趋势_-_副本.docVIP

新课标下中考散文阅读考查的发展趋势 初中毕业语文学业考试试卷现代文阅读部分一般由散文阅读、说明文阅读、议论文阅读三部分组成。其中散文阅读的分值最重，但这一部分的得分率不高。本文将根据新课标关于阅读的评价目标、评价内容的变革，参考近3年来各省份语文中考卷，从试题的内容、形式、特点三方面分析散文阅读测试的发展趋势及提出相应的教学策略。 1.测试内容的变化 2003年中考卷散文阅读考查内容分布表（表一） 地区、篇目、内容 积累运用 词语理解 整体感知 内容分析 作品鉴赏 阅读方法 探究创新 独特体会 海南省 《母亲的纯净水》 1题 2题 2题 2题 ? 1题 ? 1题 广州市 《漫游这个世界》 ? 2题 1题 1题 1题 ? ? 1题 昆明市 《逼你成功》 2题 1题 ? 1题 1题 1题 ? 1题 河南省 《选择》 2题 1题 ? 1题 2题 ? ? 1题 大连市 《秘密花园》 1题 ? 2题 1题 1题 ? 1题 1题 镇江市 《画家和他的孙女》 1题 ? 1题 ? 2题 ? 1题 1题 淄博市 《家园》 2题 1题 1题 2题 ? ? ? 1题 南京市 《丁香赋》 1题 ? 1题 1题 1题 1题 ? 1题 孝感市 《优雅》 1题 1题 1题 2题 ? ? ? 1题 安徽省 《阳光，是一种语言》 1题 1题 1题 1题 1题 ? ? 1题 2005年、2006年中考卷散文阅读考查内容分布表（表二） 课改区、篇目、内容 积累运用 词语理解 整体感知 内容分析 作品鉴赏 阅读方法 探究创新 独特体会 05年深圳市 《鸟是树的花朵》 2题 1题 ? 2题 1题 ? 1题 1题 05云南省 《千姿百态花烂漫》 ? ? 3题 2题 2题 1题 ? 1题 05大连市 《种种有情》 ? 1题 1题 1题 2题 1题 1题 1题 05年广州市 《雨季心思》 1题 ? 2题 2题 2题 ? 1题 ? 05年济南市 《故乡的榕树》 2题 ? 1题 ? 1题 1题 1题 ? 06年广州市 《傅聪、傅雷家书》 《痴心石》 1题 1题 2题 3题 2题 1题 1题 1题 06年连云港市 《没有一棵小草自惭形秽》 ? 1题 1题 2题 1题 ? 1题 ? 06年黄冈市 《雨》 《奋斗的另一面》 ? 1题 3题 2题 2题 1题 ? 1题 06年眉山市 《坐在最后一排》 1题 1题 1题 2题 1题 ? 1题 1题 成都市 《父亲》 ? ? 1题 1题 1题 1题 1题 1题 注：积累运用：考查与课本相关的字词、背诵、修辞等运用。 词语理解：体会词语在具体语境中的意义，理解和把握句子在文中的含义。 整体感知：主要包括考查文意理解、信息筛选、文意概括、作品结构思路。 内容分析：主要包括文章主旨、作者情感、态度、目的等。 作品鉴赏：主要包括语言品味、形象评价、写作手法赏析、体会作用等。 阅读方法：主要包括阅读方法、习惯等。 探究创新：主要包括探究阅读、质疑批判、联想想象等。 独特体会：对阅读材料的个性理解。 从2003年与2005年、2006年中考卷散文阅读考查内容分布表（见表一、表二）来看，散文阅读测试的内容呈现“四稳一减两增”的发展趋势。所谓“四稳”，指词句理解、整体感知、内容分析、作品鉴赏四方面的内容在题量与分值上保持稳定发展的趋势；“一减”指积累运用方面的内容出现的次数减少；“两增”是过去甚少出现的阅读方法、探究创新题在题量与分值上有所增加。这种变化趋势完全体现新课标的评价精神及精读评价的内容，值得我们一线教师关注并指导教学。 2.考查角度的变化 ①积累运用题： 考查的角度由过去考查学生对语法、修辞、字词、背诵的掌握情况变为考查学生运用语法、修辞的能力。题目形式多融入其它题型中进行考查，如病句修改、依据语境仿写、续写、填空、选择等，题型设计体现情景性与应用性、避免了出现名词术语，考查了学生灵活运用语文知识解决问题的能力。 例1—1第⑨段中画线的句子是一个病句，请你修改后抄写在下面的横线上。(2分) 病句：在观看一树的小鸟时，使我多少有些惭愧。改为：?????????????????? 例1—2阅读第⑤段画线的句子，发挥你的想像，在后面再仿写一个结构相似的句子。(2分) 它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起歌唱，与???????????????????。 （2005年深圳市语文中考题） 例1—3请另选一个描写对象（如“风”或“云”等），仿照下面的排比句式写一个句子。 （雨水）砸在水桶上，水声清脆；砸在酱坛子上，声响沉闷；砸在鸡窝上，声音低沉；砸在空地上，溅起水涡，响声哗哗…… （2005年广州市语文中考题） 这道题三道题分别让了学生运用语法知识修改病句、运用修辞及语法知识仿句及鉴赏句子，从而考查学生语