网络环境下小学协同教育的策略研讨.pdf

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一——————————] ‰是 _.1r多。爹急、移囊j;. 网络环境-F,J,学协同教育的策略研究 、 ASTUDYON COLLABORATIVE EDUCATION STRATEGYIN PRIMARYSCHOOLUN NETWORK ENVIRONMENT 作者姓名:林晓芬 Name:LinXiaofen 指导老师:黄立新张剑平 Linxin Tutor:HuangZhang Jianping 学科(专业):教育技术学 or:Educational Maj Technology 浙江师范大学教师教育学院 of College Normal Education,Zhejiang Univ 。童、F;.●;;童∥-r是;.≮弋秀.囊善霉.;A;,, ^ 。,t. I▲ -● ●_: - ● ▲、 , 网络环境下小学协同教育的策略研究 摘要 协同教育足~种以现代教育思想垌J_协同理论为指导,通过家庭、学校、社会三者 之间的互动和信息共享,促使教育系统有序运行,提高教育效益、效果和效率的教育 方式。教师和家长之涮通过胁同活动,实现对学生的全面关怀,能够改善师生、亲子 和社群关系,促进学生全方位的发展,优化教育效果。而现行的家校协同活动诸如家 长会、家访、家校联络本等并不能满足当前网络环境下的协同要求;现行的家校信息 互通内容并不能满足家长、教师对信息的迫切需求;现行的协同教育实施缺乏指导与 评价。因此,对当前家校协同策略进行研

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