CASIO电子辞典在单词学习中的应用.docVIP

精品论文 参考文献 CASIO电子辞典在单词学习中的应用 华海玲 一、教学内容 “Oxford English” S1B （牛津上海版） Unit 4 Creatures Large and Small: New Words and Expressions 二、教学目标 通过电子辞典在单词学习中的应用，掌握单词的音、形、词性转换，从而培养学生良好的学习方法和自学能力。 三、教学任务 本教案是新课的第二课时，导入之后教师解决生词的读音、拼写、词性转换、搭配等内容。以往教师让学生先在家中预习，课上教师讲解单词的使用方法。 本课时将通过学习使用“搭配词典”和“近义词典”来学习单词的各种变化。通过学习同一个单词的不同变化教会学生用联想的方法学习单词，这种联想的方法可以让学生以最快的速度扩大词汇量。 四、教学过程 本课单词表 . 1. 单词热身 教师结合本课要上的内容给出单词，同桌学生合作通过电子辞典联想其他单词。学生马上能七嘴八舌地把昆虫名称说出来，老师要求学生给出一些生活中常见但学生不会用英文表达的单词。这里主要用的是“汉英辞典”。 . 2. 检查读音 单词已经事先让学生预习过了，教师把部分单词打在大屏幕上，让学生逐个朗读。如果单词读错了，就让学生通过辞典验证并跟读。 3. 单词学习 学习读音之后，老师布置学生新的任务：通过“搭配词典”和“同义词典”快速查找单词的不同搭配及近义词。下面举几个例子： （1）creature 首先通过“英汉双解词典”查出这个单词不同的意思，并记录常用的词组和句子。如： A creature from outer space. Whales are the largest creatures living on earth. . （2）view: 通过“搭配辞典”找出常用的搭配: general view, popular view。在“近义词典”中找出同义词: opinion, belief, point of view, way of thinking。 . 随后跳查到“同义词典”,查creature的近义词：living thing, animal, beast, brute。 . （2）view: 通过“搭配辞典”找出常用的搭配: general view, popular view。在“近义词典”中找出同义词: opinion, belief, point of view, way of thinking。 . （3）elastic:“近义词典”flexible, stretchy （4）nasty: “近义词典” horrible, unpleasant, disgusting, awful, disagreeable, terrible . 注：词性转换的查找也简单。把单词键入，在屏幕的左栏就会出现一长串和该单词相关的单词，学生能很容易找到所要查的各种词性。如： survive (v.) — survival (n.) — survivor (n.); bored (a.) — boring (a.) —bore (v.) — boredom (n.) . 学生有时很喜欢集体同时做一件事。比如，这次老师让他们同时查一个单词的同一个用法。他们就像比赛一样，先查到的人马上大叫出结果，动作慢的人也不甘示弱，第二次就赶紧和同桌合作，在最短的时间内得出结果。这种大家竞争合作的氛围不正是老师希望看到的吗？只要教师设计不同的任务，吸引学生的兴趣，使用好的教学辅助手段，上单词课就不枯燥。 4. 深入学习课文 单词学好之后开始深入到课文，第一遍听录音，要求学生回答一些简单的问题；第二遍听课文录音后，要求根据课文内容判断老师所给句子的正误。 5. 布置作业 （1）请学生回家后将课上所学的单词进行词性转换并对近义词整理归类。 （2）请学生使用“搭配词典”，找出能与单词表中的动词和形容词进行搭配的词。 6. 检查回家作业 第二天，老师检查学生的家庭作业。要求学生列出如下述形式的表格： .