健康教育对高血压患者遵医用药及生活方式的影响.docVIP

精品论文 参考文献 健康教育对高血压患者遵医用药及生活方式的影响 覃伟生 　　河池市中医医院 广西河池 547000 　　摘要：目的：回顾性分析健康教育对高血压患者遵医用药及生活方式影响。方法：将我院收治的176例高血压患者，随机对半分为试验组及对照组，在对照组治疗护理基础上进行入院、住院、出院3个阶段健康教育。结果：试验组对高血压相关知识及测血压频率、遵医用药、生活方式等方面明显优于对照组，其住院频率及并发症明显低于对照组（P﹤0.01）。结论：通过对高血压患者进行健康教育，使患者掌握了自我保健知识，减少了高血压患者的住院频率及并发症，提高了生活质量。 　　关键词：健康教育；高血压患者；影响 　　1资料和方法 　　1.1一般资料 选择2012年1月至2014年6月，在本院心血管内科住院治疗的176例高血压患者，按照患者的住院治疗时间，随机分组，试验组88例，男48例，女40例，平均年龄58plusmn;14.2，文化程度：小学以上42例，大专以上46例；对照组88例，男47例，女41例，平均年龄58plusmn;12.6，文化程度小学以上45例，大专以上43。患者全部符合世界卫生组织确定的有关高血压诊断标准[2]。患者一般资料差异无统计学意义，有可比性。 　　1.2方法 对照组给予基础的治疗护理。试验组在对照组治疗护理的基础上分3个阶段5个内容实施健康教育；3个阶段分入院、住院、出院阶段；5个内容是疾病教育、药物知识、饮食知识、生活行为、自我保健等内容，依据病情对患者和家属进行5次以上的健康教育；入、住院重点以疾病教育、药物知识、饮食知识为重点，出院后以指导生活行为及自我保健为重点。方法具体如下： 　　1.2.1疾病教育：通过教育使患者了解高血压的定义，高血压形成是多种因素综合作用的结果，与遗传因素，生活方式均有关系，使患者在提高对疾病正确认识的基础上改变其行为。 　　1.2.2药物知识：介绍服用各类高血压药物的副作用及服用方法，能正确使用，不能私自停药或改变药量，家属要监督指导。 　　1.2.3饮食指导 每天食盐的量应控制在2-5g，血压偏高或合并心脏疾病者摄盐量应严格限制每天1-2g为宜，限制胆固醇较高的食物，多食清淡蔬菜、新鲜水果、高纤维食物；戒烟；限制饮酒，每天白酒少于1两。 　　1.2.4生活指导 指导患者制定个体化的作息时间表，自觉养成良好的生活习惯，注意劳逸结合，保证充足的睡眠时间，建议采用运动强度低的有氧运动，每次运动时间20-40分为宜。夜间是血压波动的低谷阶段，夜间起床应先清醒片刻，然后缓慢坐下再下床站立，防止发生脑供血不足而晕倒或自我摔伤[3]。 　　1.2.5自我保健指导 指导患者养成自己测血压的习惯，坚持每天定时测量，血压不稳定时每日测2次，并使患者学会自我观察病情及自救。 　　1.3评价方法：所有病例随访2年半，使用统一调查表，调查内容依据《内科学》第五版设计。 　　 　　 　　1.4 统计学方法 此次研究的数据采用SAS16.0软件，采用x2检验进行统计学处理。 　　2 结果 　 　　3 讨论 　　3.1 高血压患者需要终生服药，单纯依赖住院期间医护无法达到稳定控制血压问题。结果表明，通过医务人员有计划、有目的健康教育，试验组对高血压相关知识及测压频率、生活方式等方面明显优于对照组且住院率显著低于对照组。说明健康教育能有效预防控制高血压。 　　3.2 开展高血压健康教育从入院至出院后跟踪回访可帮助??从认识到高血压长期预防比治疗更重要[4]。 　　3.3 高血压是一种不可根治，但可以控制疾病，对高血压患者实施健康教育，能较好让患者自觉采纳有益于控制高血压生活方式，减少高血压患者住院频率。 　　总之，在西部贫困地区实施对高血压健康教育很有意义，值得推广。 　　 　　参考文献： 　　[1]中华人民共和国卫生部.中国居民营养与健康现状[j].中国心血管疾病研究杂志，2004，2（12）：919-922 　　[2]顾竞春，刘瑜婕.社区老年高血压患者用药依从性影响因素分析[j].心血管防治知识，2011，4（2）：88-91.