第6章第2节-保护我们共同的家园2736.ppt

二 保护生物的多样性 ㈠生物多样性的概念 一般可分为三个层次： （分子水平）：基因多样性 生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。 二 保护生物的多样性 ㈠生物多样性的概念 一般可分为三个层次： （分子水平）：基因多样性 （生物种类）：物种多样性 生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。 二 保护生物的多样性 ㈠生物多样性的概念 一般可分为三个层次： （分子水平）：基因多样性 （生物种类）：物种多样性 （生态系统水平）：生态系统多样性 生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。 二 保护生物的多样性 ㈠生物多样性的概念 基因（遗传）多样性 在一个兔子种群内的遗传变异 二 保护生物的多样性 ㈠生物多样性的概念 基因（遗传）多样性 ①不同物种的基因型不同； 在一个兔子种群内的遗传变异 二 保护生物的多样性 ㈠生物多样性的概念 基因（遗传）多样性 ①不同物种的基因型不同； ②同一物种的不同种群基因型不同 在一个兔子种群内的遗传变异 二 保护生物的多样性 ㈠生物多样性的概念 基因（遗传）多样性 ①不同物种的基因型不同； ②同一物种的不同种群基因型不同 ③同一种群内不同个体基因型不同 在一个兔子种群内的遗传变异 二 保护生物的多样性 教材125页：思考与讨论 1. 红树林的消失，将会影响多少生物的生存发展？又将怎么影响周边的其他生态系统？这对人们的生活又有怎样的影响？ 红树林的消失，使得潮间带多种鱼类、甲壳类、贝类以及多种水鸟因生态环境改变而无法存活和繁衍，并且影响附近多种生态系统的稳定性，最终使大量的物种无法生存和发展。红树林能维持滨海湿地生态系统的稳定性，具有防风、抗海潮侵蚀海岸的作用。 因此，红树林的消失还将直接影响附近的农田、养殖场、森林和城市等多种生态系统的稳定性，这对于人们的生活和生产都会产生很大的影响。 二 保护生物的多样性 教材125页：思考与讨论 可以通过现代生物技术，检测并获取水稻、小麦等栽培作物野生种细胞中人类所需要的某些优良基因（如抗旱基因、抗病基因等），然后利用基因工程技术，将这些优良基因导入到相应的栽培种的细胞中并使之表达。 袁隆平曾利用在海南岛发现的一株花粉败育的普通野生水稻（含有使花粉不育的基因），利用杂交技术成功地培育出高产的杂交水稻，从而掀起了水稻生产的“第二次绿色革命”。后来，经过分子检测技术得知，野生水稻细胞中至少含有两个增产基因：其中的一个增产基因就能增产18%，两个增产基因则能增产36%。 2.如果你是一位育种工作者，你将怎样利用栽培作物野生种的基因？你知道育咱专家袁隆平利用了野生水稻的什么基因吗？ 二 保护生物的多样性 教材125页：思考与讨论 3. 从上述两例能说明生物多样性的哪些价值？你还有其他更好的实例吗？ 这两例能够说明生物多样性具有潜在价值（红树、野生水稻等生物很可能还有目前人类尚不清楚的重要功能）、间接价值（红树林对海岸的防护作用）和直接价值（潮间带的鱼类、贝类、甲壳类等可供食用、药用和用做工业原料等）。 二 保护生物的多样性 ㈡生物多样性的价值 二 保护生物的多样性 ㈡生物多样性的价值 1.直接价值： 二 保护生物的多样性 ㈡生物多样性的价值 1.直接价值：指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以用有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。 二 保护生物的多样性 ㈡生物多样性的价值 2.间接价值 二 保护生物的多样性 ㈡生物多样性的价值 2.间接价值 指生物多样性具有重要的生态功能 森林、草原 红树林 二 保护生物的多样性 ㈡生物多样性的价值 2.间接价值 指生物多样性具有重要的生态功能 保持水土、调节气候 森林、草原 红树林 二 保护生物的多样性 ㈡生物多样性的价值 2.间接价值 指生物多样性具有重要的生态功能 保持水土、调节气候 森林、草原 红树林 一 关注全球性生态环境的问题 4.水污染 净 水 一 关注全球性生态环境的问题 4.水污染 工业有机物 生活有机物 净 水 一 关注全球性生态环境的问题 4.水污染 工业有机物 生活有机物 有机物 污 水 净 水 一 关注全球性生态环境的问题 4.水污染 工业有机物 生活有机物 有机物 污 水 好氧 微生物 增加 净 水 一 关注全球性生态环境的问题 4.水污染 工业有机物 生活有机物 有机物 污 水 好氧 微生物 增加 水中氧气  减 少 净 水 一 关注全球性生态环境的问题 4.水污染 工业有机物 生活有机物 有机物