医学院校在校大学生体质健康现状调查分析.docVIP

精品论文 参考文献 医学院校在校大学生体质健康现状调查分析 ——以辽宁铁岭卫生职业学院体质健康测试数据为例 蒋红霞（辽宁铁岭卫生职业学院 辽宁 铁岭 112001） 中图分类号：G465 文献标识码：A 文章编号：41-1413（2012）03-0000-01 根据《国家学生体质健康标准》实施办法要求，通过对辽宁铁岭卫生职业学院在校大学生体质健康标准测试成绩分析，为学院正常教学体制改革与学生体质水平提高提供科学依据。 一、研究对象、测试项目与测试仪器 以辽宁铁岭卫生职业学院在校大学生2009级2270名、2010级3117名、2011级3821名为研究对象。根据《国家学生体质健康标准》，测试项目包括必侧项目及结合仪器设备和学院的实际情况，确定了身高、体重、肺呼量、1000米（男）、800米（女）、50米或立定跳远、握力6个项目。测试使用由教育部认定电子测试仪，专人负责在测试过程中监控。 二、学生体质健康现状与分析 身高：身高作为身体形态特征的一项基本指标，不仅反映学生骨骼生长发育的基本特点，而且可以较为准确地反映学生身体生长发育水平。结果显示（见表1），11至09级学生身高平均数，女生09级最矮158.17cm，10级最高158.37cm，11级158.27，差异不是非常显著；男生09级最高170.97cm，10级最矮169.58cm，11级170.85，差异也不是非常显著。 体重：体重是反映身体的营养状况和肌肉的发育程度。表1结果显示，一至三年级学生体重均数，男生一年级60.83kg，二年级59.64kg，三年级60.32kg，差异不是非常显著；女生一年级50.49kg，二年级50.14 kg，三年级最低49.84kg，差异也不是非常显著。 通过体质健康测试结果显示（见表2），三个年级标准体重的比例分别为一年级34.91%、二年级34.91%、三年级32.78%，也就是说60%以上的学生体重无法达到标准体重。其次体重偏轻等级的人数分别达到了一年级46.66%、二年级48.41%、三年级47.62%，偏轻体重人数严重超过标准体重人数。 肺活量。肺活量是反映呼吸机能的一项简易指标，它与身高体重等形态指标的发育密切相关。表1显示，11到09级学生肺活量均数，男生09级最高3878.99ml，10级3750.23 ml，11级最低3701.69ml；女生09级2601.23 ml，10级2598.35ml，11级2494.59ml。体现出男女学生的肺活量在大学期间呈上升趋势。 肺活量体重指数。肺活量体重指数是人体测量复合指标之一，用以评价人体生理功能水平，是人体呼吸机能的重要指数。用肺活量体重指数使肺活量更能反映个体或群体肺功能的变化，可以更加准确地反映个体的有氧耐力水平。结果显示（见表3），09到11级的肺活量体重指数比例，男女学生的优秀率、良好率和及格率都在大学期间呈上升趋势；不及格率呈下降趋势。 通过对检测对象所有测试数据（身高、体重、肺活量、1000/800m、50m/跳远、握力）进行综合评分，分优秀、良好、及格和不及格进行分析比较，见表4分年级总体综合评定分析，表5分年级男子综合评定分析，表6分年级女子综合评定分析，得出结论无论是男子学生还是女子学生优秀和良好率明显偏低，最高的是大三男子才打到32.23%；但是总体来说无论男子还是女子优秀率、良好率和及格率都随着大学的年级增长而升高。 所以通过对身体形态、机能和综合体质评定进行分析，研究对象三个年级的身高、体重对比差异不显著，但是学生偏轻严重；学生的肺活量体重指数分析得出学生的肺活量在大学阶段有所提升，身体机能有一定进步；综合体质评定分析得出学生整体体质水平不高，但是通过大学期间体育课的开设和课余体育运动的开展，学生体质水平有缓慢增长。所以说大学阶段体育课程的开设和课外体育运动的开展，对学生体质健康水平的提高有一定的作用，但是锻炼强度还不够，学生体质水平的提高太缓慢。 三、建议 多开设既提高身体素质,又能满足学生不同兴趣的体育项目，使学生不仅学会体育锻炼的方法，而且热爱体育，自觉地参与体育活动，调动和激发学生参与体育运动的热情，促进学校体育和学生个性体育的发展，牢固树立“健康第一”的指导思想，全面推进素质教育及学生终身体育意识的培养。 参考文献： [1]教育部，国家体育总局.学生体质健康标准解读[M].北京：人民教育出版社,2002． [2]于晓东.学生体质下降谁之过闭.体育教学，2007(2):33-34 作者简介：蒋红霞（1973.11-），女，辽