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情报资料工作2014年第2期
冀豢麓氆辩豢教育科攮黪蛰努黪警司掺办
LibGuides
基于 的图书馆
学科服务中的用户交互问题研究六
——以西交利物浦大学为例
金小璞 (西交利物浦大学图书馆苏州 215123)
徐芳 (苏州大学社会学院江苏 215123)
摘要 文章首先采用网络调查法对国内外10所图书馆应用LibGuides进行学科导航服务的现状进行调查
用户与学科馆员、用户与用户以及学科馆员与LibGuides服务平台的交互,最后以西交利物浦大学图书馆为例,
介绍基于LibGuides数字图书馆学科服务的用户交互实现。
关键词LibGuides学科服务 用户交互
ResearchOHUserInteractionIssuesofLibGuides—based Service:
LibrarySubject
ACase ofXi’an
Study Jiaotong—LiverpoolUniversity
Jin (The ofXi’an
Xiaopu library Jiaotong—LiverpoolUniversity,Suzhou,215123)
Xu ofSocial
(School Science,Soochow
Fang University,Jiangsu,215123)
Abstract thesituationof theLibGuidestoconduct serviceoftenlibrariesat
Firstly,thepaperanalyzes using subject
domesticand themethodofinternet theauthorsforwardfourkindsofuserinteractionintheli-
overseas
by survey.Then put
servicebasedonLibGuidessuchasusertoLibGuides to librarian
interaction,user interaction,
brarysubject platform subject
userto toLibGuides userinteraction of
userinteraction,andlibrarian interaction.Atlast,the
subject platform implementation
servicebasedontheLibGuideshasbeenintroducedXi’an
librarysubject by Jiaotong—LiverpoolUniversity.
userInteraction
service,
KeywordsLibguides,subject
不管是传统图书馆时期还是数字图书馆阶段,学 开展学科服务比较晚,1998年清华大学图书馆率先开
科服务一直都是图书馆服务的一项重要使命。而学科 展学科服务。通过检索CNKI期刊数据库可以发现,关
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