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20lO年7月 护理学报 July，2010
of V01．17No．7A
第17卷第7A期 Journal
Nursing(China)
【健康教育】
医院护理辅助人员职业防护教育的效果观察
舒承婷a。陈玉平“
(南方医科大学珠江医院a．质量管理科；b．ICU，广东广州510282)
【摘 要】目的 探讨对护理辅助人员进行职业防护教育的效果。方法 对171名护理辅助人员进行职业防护培训前调查，
包括物理危害、化学危害、生物危害的防护，医疗废物的处理知识。手卫生知识和防护设施的使用时机等。教育方法：理论部分
采取课堂讲授．操作与技能部分采用演示教学法。培训结束后评价教学效果。结果 防护知识教育前答对率87．3％，教育后答
对率89．5％：防护知识中，物理防护、生物防护、防护设备的使用时机以及防护知识总分在教育前后的差异有统计学意义(P0．05)；
防护行为中，物理防护、化学防护和行为总分差异有统计学意义(P0．05)。结论教育和培训能提高护理辅助人员的防护知识；职
业安全教育能提高护理辅助人员职业防护的依从性；相关政策和法规是护理辅助人员严格执行防护制度的保障。
【关键词】护理辅助人员；职业防护；教育
【中图分类号】R192．5【文献标识码】A 【文章编号】1008—9969(2010)07A-0072—03
Educationof Protectionon Assistants
0ccupational Nursing
SHU
Cheng-tin91,CHENYu—pingrb
Medical 510282,China)
f缸Dept．ofInfectionContro#b．ICU,ZhujiangHospital,SouthernUniversity,Guan@hou
of on assistants．Methods
Abstract： To theeffect8ofeducation
Objectiveexplore occupationalprotectionnursing Pre—training
171 assistantsincluded of hazardsand of
hazards，chemicMbiologicalhazards，knowledge
surveyamongnuming protectionphysical
andskill
medicalwaste offacilities demonstration，and
disposal，handhygiene，occasionusage．Presentation，practice post—training
of were
effectsfeedbackwereincludedinthe accuracie
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