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五年级上册科学5运动与摩擦力.pptx

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五年级上册科学5运动与摩擦力.pptx

5、运动与摩擦力 汽车运动时轮胎要与地面发生摩擦,我们从汽车轮胎受到的磨损就可以知道 在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。 这种摩擦与物体运动有关系吗? ①物体运动与摩擦力 △一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,因此运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。 ①物体运动与摩擦力 摩擦力是可以感觉到的。 把手放在桌面上拖动,感觉用了多大的力?把手离开桌面做同样的运动,感觉用了多大的力?对比一下,两次用了大小有什么不同? 我们还能用什么方法感觉到摩擦力? 旧轮胎 新轮胎 旧鞋 新鞋 旧车 新车 测量摩擦力 摩擦力的大小是可以测量的。 我们用弹簧测力计沿水平方向拉一个物体,能使这个物体恰好动起来或匀速运动起来的力就相当于是它受到的摩擦力。 实验一 实验二 调查 摩擦力与接触面光滑程度的关系。 调查 摩擦力与物体轻重的关系。 让我们一起来做实验吧! 实验一 摩擦力与接触面光滑程度的关系。 1.准备材料:弹簧测力计,重物,小车,毛巾。 让我们一起来做实验吧! 要改变的条件 (接触面光滑程度) 不改变的条件 摩擦力的大小 (单位:牛顿) 光滑 物体的重量、拉力的大小、拉力的速度 ······ 粗糙 ······ ······ 实验一 摩擦力与接触面光滑的关系。 让我们一起来做实验吧! 木板 没钩码 实验一 摩擦力与接触面粗糙的关系。 让我们一起来做实验吧! 毛巾 没钩码 通过实验我们得出结论: ○(接触面光滑)时,摩擦力越(小); ○(接触面粗糙)时,摩擦力越(大)。 让我们一起来做实验吧! 通过实验我们得出结论: ●(接触面光滑)时,摩擦力越(小); ●(接触面粗糙)时,摩擦力越(大)。 实验二 摩擦力与物体轻重的关系。 1.准备材料:弹簧测力计,重物,小车,钩码。 让我们一起来做实验吧! 要改变的条件 (接触面光滑程度) 不改变的条件 摩擦力的大小 (单位:牛顿) 轻 接触面光滑程度、拉力的大小、拉力的速度 ······ 重 ······ ······ 实验一 摩擦力与物体轻的关系。 让我们一起来做实验吧! 没钩码 木板 实验一 摩擦力与物体重的关系。 让我们一起来做实验吧! 有钩码 木板 通过实验我们得出结论: ○(接触面光滑)时,摩擦力越(小); ○(接触面粗糙)时,摩擦力越(大)。 让我们一起来做实验吧! 通过实验我们得出结论: ●(物体轻)时,摩擦力越(小); ●(物体重)时,摩擦力越(大)。 通过实验我们得出结论: ○(接触面光滑)时,摩擦力越(小); ○(接触面粗糙)时,摩擦力越(大)。 通过实验我们得出了两个结论: 1.(接触面光滑)时,摩擦力越(小); (接触面粗糙)时,摩擦力越(大)。 2.(物体轻)时,摩擦力越(小); (物体重)时,摩擦力越(大)。 那么,生活中哪些地方有摩擦力呢? 生活中的摩擦力 1.老师写字时,粉笔与黑板的摩擦; 2.开车时,车轮与地面的摩擦; 3.走路时,鞋子与路面的摩擦; 4.溜冰时,溜冰鞋与冰面的摩擦; 5.踢足球时,足球与草地的摩擦; 6.画画时,画笔与画纸的摩擦; 7.······ 那么,生活中 哪些地方需要增大摩擦力, 哪些地方需要减少呢? 生活中需要增大摩擦力的地方 马路太滑 生活中需要增大摩擦力的地方 走路摔倒 生活中需要增大摩擦力的地方 自行车刹车 生活中需要减少摩擦力的地方 防盗锁锁孔 生活中需要减少摩擦力的地方 气垫船 生活中需要减少摩擦力的地方 磁悬浮列车 谢谢各位童鞋们的观看,Byebye

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