名师指导志愿填报院校参考报考线差排序介绍.doc

名师指导志愿填报：院校参考报考线差排序介绍 ??[名师指导志愿填报：院校参考报考线差排序介绍]好表凭借力助您登金榜 ——2013年“院校参考报考线差（位次）排序表”介绍 填报高考志愿是一个操作性很强的技术性工作，若只是泛泛地的了解一些基本原则，是远远不够的，因而准确估测各招生院校高考录取分数线则是确保考生填报好高考志愿的关键所在，高考之高考报考指南:名师指导志愿填报：院校参考报考线差排序介绍。 其实，如何估测招生院校当年录取分数线是填报高考志愿时最难把握和解决的问题。这是因为每年在同一个省份招生的院校已近2000所，录取数据太庞杂，普通考生及其家长很难有时间或有耐心对其进行全面整理和分析；加上各年度高考模式不尽相同、高考试题难度有别、同一批次控制分数线不一以及同一院校各年度录取数据的异常波动等因素，致使招生录取数据无论是在横向上还是纵向上，客观上都存在着严重的不可比性。 为攻克这个难点问题，李金鹤老师进行了大量的高考数据整理分析工作，早在10多年前就运用统计学和概率论的相关理论，创立了一种全新的分析方法——“3/8黄金线差法”（读作：三八黄金线差法），在高考录取数据定量分析方面作了一些有益的探索，填补了高考志愿研究领域的一项空白。近年，他在总结多年来高考录取数据研究成果的基础上，又丰富、发展了录取数据分析理论，运用“位次优势线差法”对各省的招生录取数据进行了全面的分析研究，计算出各招生院校2013录取分数线及其他参考指标，并按录取批次进行排序，形成了2013《院校参考报考线差（位次）排序表》（目前为山东、湖北、湖南、河南、辽宁五省），以供考生方便快捷、科学合理地筛选目标院校。 该表估测结果的主要贡献在于回答了关于院校录取方面的几个考生急切希望了解的问题：即各录取批次内各招生院校的录取分数有多高？录取位次是多少？报考热度有多大?招生计划有多少？哪些院校必须在第一志愿填报，哪些院校可以在非第一志愿填报？ 如果说武书连教授的《中国大学排行榜》给考生评价和选择院校提供了重要依据，解决了院校“好与差”的比较问题，那么，李金鹤专家的《院校参考报考线差（位次）排序表》则给考生分析和判断院校录取情况提供了重要参考，解决了院校录取分数“高与低”（录取位次“前与后”）的估测问题。 这就是考生每年为什么都要选择《院校参考报考线差（位次）排序表》作为填报高考志愿必备工具的原因所在。 为加深理解，提高大家的实际操作能力，现对“排序表”所涉及的指标及使用方法介绍如下（参见2013“院校参考报考线差（位次）排序表样表”。各省排序表格式、指标大同小异，现以山东《排序表》为主介绍，必要时也将涉及其他省份）。 一、2013版排序表的改进 李金鹤老师借助排序表估测院校录取分数，已10年有余了。2013年李老师又对排序表进行了较大的改进。主要是对拥有分段表及位次数据的省份全面增加了位次指标。体现在3个方面： 一是增加了录取位次指标。不仅提供各院校的录取分数，也相应提供录取位次。 二是增加了“同分人数”指标。即全省同科类分数相同的考生人数。 三是增加了“参考报考位次”指标，与“参考报考线差”一起提供给考生使用。 此外，还将原来的“院校录取线差排序表”更名为“院校参考报考线差（位次）排序表”。 二、排序表主要指标介绍（除山东排序表指标外，也包含年其他省份的部分指标） 1.一志愿参考报考线差（A列）：是以院校以往若干年录取数据为依据，计算的“位次优势线差”加权平均值（本表对部分院校的该指标进行了经验修正）。它是今年报考各院校的参考线差，与“参考报位次”一样，是我们给大家提供的最为重要的定量分析指标。比如清华大学文史类“参考报考线差”为103分，意为单从定量分析的角度看，今年山东文史类考生如果能比一本文史类控制分数线高出103分，则报考清华大学应该有很大把握被录取。 2.一愿参考报考位次（AA列）：是以院校以往若干年录取位次为依据，根据一定的“位次优势”计算的参考报考位次。比如北京大学文史类“参考报考位次”为25，意为单从定量分析的角度看，今年山东文史类考生如果能排到全省前25名，则报考北京大学应该能够被录取。“参考报考位次”与“参考报考线差”的意义相同，只不过是分析所用的基础数据不同而已。考生应该将这两个指标结合使用，进行综合分析和判断。 3.富余分：意为如果往年按照排序表中所列的参考报考线差这个指标去填报，会有多大分数余量。即若能录取，将超过院校当年录取分数线多少分被录取；若不能录取，将差多少分（以负数表示）。 4.富余位：与“富余分”的意义相同，匹配于“参考报考位次”指标。意为如果往年按照排序表中所列的参考报考位次这个指标去填报，会有多少位次余量。即若能录取，将超过院校当年录取位次多少名被录取；若不能录取，将差多少个位次（以负数表示）。 5.一愿平均投档比例（B列）：