三角形的面的积七.pptxVIP

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2017-12-30 发布于山东
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三角形的面的积七.pptx

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人教版小学数学五年级上册第六单元三角形的面积育婴里小学李福园合作探究1、请你选用需要的学具研究三角形的面积。2、请你尝试把三角形转化成已学过的图形。3、请你说一说三角形面积的计算方法。高底平行四边形面积底×高三角形的面积= ÷2S=ah÷2 红领巾底是100cm，高33 cm，它的面积是多少平方厘米？ s=ah÷2 =100×33÷2 = 3300÷2 =1650（cm2）答：它的面积是1650平方厘米。制作一个这样的警示牌，需要多少铁皮？ s=ah÷2 7.8dm=7.8×9÷2=70.2÷2=35.1(d㎡)答：需要35.1 d㎡铁皮。 9dm计算下面每个三角形的面积。(单位: 厘米)6127┏53┏6┏6×5÷212×3÷26×7÷2选择合适的数据求出三角形的面积（单位:厘米）8510选择 1、平行四边形的面积是15平方厘米，和它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。 A. 7.5 B. 15 C. 30 A 2、两个（）的三角形可以拼成一个平行四边形。 A.等底等高B. 形状一样C. 完全一样 C 下图中哪个三角形的面积最大？你知道吗？大约在2000年前，我国数学名著《九章算术》中的“方田章”就论述了平面图形面积的算法。书中说：“方田术曰，广从(zòng)步数相乘得积步。”其中“方田”是指长方形田地，“广”和“从”是指长和宽，也就是说：长方形面积=长×宽。还说：“圭田术曰，半广以乘正从。”就是说：三角形面积=底×高÷2。