六年级学生视力现状及其原因分析研究报告.pptVIP

六年级学生视力现状及其原因分析研究报告 一、调查原因、目的 原因：环境和遗传因素共同产生了近视。 环境：长时间近距离看事物，产生了近视。 遗传因素：高度近视眼的双亲家庭，下一代近视的发病率高，但一般近视遗传倾向并不明显。 看书的姿势和长时间玩电脑、看电视，也有一定的原因。 目的： 1、近视的目的是把物体缩小，使看物体更清楚。 2、通过调查去了解学生用眼的一些习惯。 近视人数和几率 具体状况 近视有哪些危险的因素和影响因素 近视后的患病率 防治近视方法 1 2 3 4 5 二、调查方法 近视的近视率 6 近视的特点，怎样早发现近视 7 病因分析 8 三、调查情况和资料整理（1） 六（3）班学生视力现状及其原因分析调查表 调查人：黄燕飞　薛欣　　　　　　　调查时间：2015年4月8日 三、调查情况和资料整理（2） 1，用眼习惯有问题：用眼距离过近 2、用眼时间过长：有的同学是因为作业看书或者是看电视连续2-3小时不休息 3，光张弱：看书或看其它东西光线较弱 4，边走路边看书：有的同学利用时间，边走路边看书的坏习惯 5，看书的姿势不正确，有的同学躺着看书，容易过度疲劳 6，睡眠不足：有的同学习惯晚睡早起，导致眼睛过度疲劳 调查 结果 分析 调查结果分析 1，少吃糖和巧克力，多吃粮食 2，多做爱眼操 3，用眼保持距离 4，光线和看书姿势要正确 5，多做户外运动 6，睡眠时间要充足 7，定期检查视力 8，卫生用眼 9，控制用眼时间 10，控制看电视玩电脑的时间 11，多看远处的花草树木 五，提出预防近视眼的建议和措施 谢谢