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计算机教育的科学研究和展望 张铭 北京大学信息科学技术学院 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 介绍美国国家科学基金中的计算机教育项目、国际同行们关心的教育科研问题, 分析我国计算机教育面临的问题。针对中国国家基金委增设的教育信息科学与技术二级代码F0701, 就中国的计算机教育科学研究作出展望。 关键词： 计算机教育; 科学研究; 教育信息科学与技术; 作者简介：张铭, 女, 教授, 博士生导师, ACMSIGCSEChina主席, CCF计算机教育工委会副主任, 研究方向为机器学习、大数据分析、计算机教育, mzhang@net.pku.edu.cn。 基金：国家自然科学基金资助项目 张铭 ??下载原图 0 引言 随着信息产业的蓬勃发展, 劳动力市场对计算机人才的需求越来越大。美国白宫的报告预测2020年计算机科学人才的缺口将达到140万名, 而相应的计算机科学专业毕业生只有40万人。2016年1月, 美国政府推出“全民计算机科学行动计划” (Computer Science for All Initiative) , 斥资40亿美元普及计算机科学教育, 尤其重视推动青少年编程教育, 包括培训教师、研发教材和教学资源、举办竞赛等。 在美国的刺激下, 英国、法国、芬兰等国家相继出台政策, 推动计算机教育。英国就业和技能委员会 (UKCES) 发布的最新报告显示, 未来十年, 计算机人才将成为英国经济增长的重要推动力。 2017年初, 国家教育部、人力资源社会保障部、工业和信息化部联合印发《制造业人才发展规划指南》, 预测到2025年, 新一代信息技术产业领域和电力装备领域的人才缺口将超过900万人。 2016年印发的《国家信息化发展战略纲要》指出, 以信息化驱动现代化, 建设网络强国, 是落实“四个全面”战略布局的重要举措, 是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然选择。没有信息化就没有现代化, 信息化的核心要素是信息技术人才, 特别是创新和拔尖人才。 计算机教育关系到国家未来科技竞争力的问题, 关于计算机教育的科学研究迫在眉睫。国家自然科学基金委经过广泛调研, 确立了支持教育创新的基本设想, 即通过自然科学基金项目资助部署, 广泛吸引不同领域的科学家开展多学科交叉的基础研究, 来解决教育创新发展中亟待解决的科学问题, 更好地运用自然科学研究成果来重构教与学的体系, 更好地促进教育科学研究领域人文社会科学与自然科学的交叉融合, 显著推动我国教育改革发展和创新人才培养, 为办好中国特色、世界水平、人民满意的现代教育提供科学支撑。基金委已经开始全面启动支持教育科学基础研究的相关工作, 目前已经确立了F0701教育信息科学与技术二级代码。 1 NSF计算机教育项目简介 美国国家科学基金会 (NSF) 是美国独立的联邦机构, 任务是通过对基础研究计划的资助改进科学教育, 用发展科学信息、增进国际科学合作等办法促进美国科学的发展。NSF在主页上凸显3个目标“推进科学、资金和支持、激励和教育 (Advancing the Science, FundingSupport, InspiringEducation) 。NSF资助项目包括生物科学, 计算机及信息科学, 工程科学, 地质科学, 数理科学, 社会、行为及经济科学, 教育及人力资源科学等方面。NSF以基金项目合同和合作协议等形式对美国的2 000多所大学、学院及12年制中小学、非正规科学教育机构等进行资助, 在联邦政府对基础研究的投入份额中约占1/4。美国国家科学基金会每年受理约4万项申请, 其中约1万项被批准。机构成立50年以来, 受其资助的科学家中有100多位诺贝尔奖获得者。 1.1 美国NSF支持的计算机教育项目群 NSF的计算机教育研究项目资助主要针对教育及人力资源科学 (EHR) 和计算机及信息科学 (CISE) 。计算机教育研究项目大部分来自于EHR, 面向本科、研究生、职业教育以及教育科学研究, 每年大约有10多个金额大于一百万美元的大项目以及若干中小项目。另外一部分来自CISE, 资助了一些著名的专题项目, 例如振兴本科计算机教育计划 (CPATH) 、面向21世纪的计算教育项目 (STEM-CP:CE21) , 还有科学、技术、工程和数学与计算结合项目 (STEM+C) 。 CPATH计划启动于2007年, 当年投入600万美元, 2008年投入500万美元, 2009年投1 000万美元, 其目标是以建设高校计算机教育为主, 通过计算机核心课程的学习, 提高学生的计算思维能力, 使其